中班科學(xué)活動(dòng)：《賽車》

時(shí)間：2023-05-06 10:43:35 其它教案我要投稿

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　　活動(dòng)目標(biāo)：

中班科學(xué)活動(dòng)：《賽車》

　�。�、引導(dǎo)幼兒以自身或客體為中心比較物體的前后方位，體驗(yàn)空間方位的相對(duì)性。

　　２、發(fā)展幼兒的觀察力和空間方位感。

　�。�、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂(lè)錄音帶，汽車叫聲，教學(xué)掛圖《賽車》，自制紅綠燈、環(huán)行公路（事先在場(chǎng)地中布置好），紅、藍(lán)色汽車頭飾人手一個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、聲音導(dǎo)入

　�。薄煟汉⒆觽�，老師今天早上來(lái)得時(shí)候聽到了一種聲音，是什么聲音呢？老師把它帶來(lái)了，你們聽！（放汽車錄音）大家一起告訴老師是什么聲音？

　�。�、幼：開汽車的聲音

　�。场煟簩�(duì)，是開汽車的聲音

　　二、游戲：開汽車

　　１、師：孩子們，老師今天就帶你們?nèi)ラ_汽車，好不好？

　　幼：好

　　師：孩子們，看看你的小椅子底下是什么？

　　幼兒帶頭飾

　　２、師（游戲規(guī)則）：孩子們，你們扮演小司機(jī)，老師扮演交通警察，小司機(jī)們開汽車時(shí)一定要在公路兩條線的中間開，要與別的汽車保持距離，不能撞到別的汽車，要注意安全，避免發(fā)生車禍。老師出示綠燈時(shí)，小司機(jī)開始開汽車，老師出示紅燈時(shí)，小司機(jī)們一定要將汽車停好，誰(shuí)闖了紅燈，老師就要吊銷他的駕照，他就不能再開汽車了。

　�。�、師出示綠燈，幼兒開汽車（放音樂(lè)），出示紅燈（音樂(lè)停），幼兒停止開車。提問(wèn)：

　　（１）XX的前面是誰(shuí)？XX的后面是誰(shuí)？

　�。ǎ玻┠闶窃趺粗雷约旱那懊婧秃竺妫浚ㄔ谟^察中引導(dǎo)幼兒知道自己的胸口面對(duì)的方向是前面，后背面對(duì)的方向是后面）

　　（３）仔細(xì)地看一下自己的前面是誰(shuí)？自己的后面是誰(shuí)？

　�。�、師出示綠燈，幼兒繼續(xù)開汽車（放音樂(lè)），出示紅燈（音樂(lè)停），幼兒停止開車。提問(wèn)：

　　（１）XX的前面是誰(shuí)？XX的后面是誰(shuí)？（讓幼兒觀察的小朋友和上個(gè)環(huán)節(jié)中的幼兒是一樣的，方便幼兒感受空間方位的變化）

　�。ǎ玻┳屑�(xì)地看一下自己的前面是誰(shuí)？自己的后面是誰(shuí)？

　�。ǎ常┧麄兦懊婧秃竺孢€是以前的小朋友嗎？你的前面和后面還是以前的小朋友嗎？

　�。怠⒂幸�(guī)則的開汽車

　�。ǎ保⿴煟合旅嬲�(qǐng)所有的紅汽車開在最前面，所有的藍(lán)汽車開在紅汽車的后面。

　�。ǎ玻⿴煶鍪揪G燈，幼兒開汽車（放音樂(lè)），出示紅燈（音樂(lè)停），幼兒停止開車。

　　三、觀察教學(xué)掛圖《賽車》