幼兒園科學(xué)教案

時間：2025-02-06 06:54:43 其它教案我要投稿

幼兒園中班科學(xué)教案推薦度：
幼兒園中班科學(xué)教案推薦度：
相關(guān)推薦

幼兒園科學(xué)教案（通用3篇）

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的幼兒園科學(xué)教案（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園科學(xué)教案（通用3篇）

　　幼兒園科學(xué)教案1

　　活動目標(biāo)

　　1、能觀察、了解兔子的主要外形特征和生活習(xí)性。

　　2、有喜歡小兔子、關(guān)心秒度動物的情感。

　　3、豐富詞語：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、動畫片：小兔子真可愛。

　　2、兔子一只，草、白菜、胡蘿卜若干。

　　活動過程

　　一、觀看動畫片

　　動畫片引發(fā)觀察小兔子興趣。

　　二、觀察小兔子

　　1、兔子是什么樣子的？

　　引導(dǎo)幼兒有順序的觀察兔子的頭部（長耳朵、三瓣嘴）。

　　身體（橢圓形、四條腿、前腿短、后腿長）；

　　尾巴（短短的）。

　　2、兔子是怎么走路的�。课覀儊韺W(xué)一學(xué)好嗎？

　　三、抱抱小兔子

　　1、那你喜歡小兔子嗎？我們來輕輕的摸摸它抱抱它好嗎？

　　2、小兔子全身長滿了什么？（毛）

　　3、身上的毛是什么顏色的？

　　4、抱起來的感覺是怎么樣的？

　�。兹椎腵、柔柔的、軟軟的、暖暖的）

　　四、喂喂小兔子

　　1、小兔子愛吃什么？（青菜、青草、蘿卜）

　　2、吃東西的時候它的嘴巴是怎么動的？

　　結(jié)束部分

　　教師：那我們一起喂喂小兔子好嗎？

　　帶著兔子和孩子們一起散步，給兔子吃點(diǎn)。

　　幼兒園科學(xué)教案2

　　教材簡析：

　　測量是一個比較傳統(tǒng)的科學(xué)內(nèi)容，以往的測量活動大多是教師為幼兒提供一定數(shù)量的測量工具如：筷子、繩子、粉筆、吸管等，讓幼兒進(jìn)行測量的，他們的思維就大多被局限在教師所提供的工具內(nèi)，創(chuàng)造性得不到充分的發(fā)揮。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，可供幼兒進(jìn)行測量的工具有很多很多，有的甚至我們成人都想不到，但是幼兒卻能夠去發(fā)現(xiàn)。

　　設(shè)計(jì)理念：

　　本活動從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，將幼兒身邊的`事物"桌子"作為科學(xué)探索的對象，引起幼兒的興趣，讓他們自己動手、動腦，自主的探索、發(fā)現(xiàn)、操作，進(jìn)而創(chuàng)造，從而獲得測量的正確方法與經(jīng)驗(yàn)，從中體驗(yàn)經(jīng)過他們自己探索發(fā)現(xiàn)而獲得的成功，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人！

　　活動目標(biāo)：

　　１。幼兒能創(chuàng)造性地使用各種工具進(jìn)行自然測量，初步掌握正確的測量方法，并記錄測量結(jié)果。

　�。病Ｓ變耗芊e極動腦，解決測量過程中遇到的問題。

　�。场W(xué)會與他人合作進(jìn)行測量，體驗(yàn)合作的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　�。�、蠟筆、紙人手一份；

　�。�、桌子八張活動過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入活動，引起幼兒探索的興趣。

　　師：小朋友，你們看，我們教室里有好多桌子，我們天天都要用到它，可是你們知道這些桌子有多長嗎？

　　那就讓我們自己動腦去量一量吧！