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動(dòng)物之最:中班科學(xué)教案

時(shí)間:2025-03-30 06:55:31 其它教案 我要投稿

動(dòng)物之最:中班科學(xué)教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的動(dòng)物之最:中班科學(xué)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

動(dòng)物之最:中班科學(xué)教案

動(dòng)物之最:中班科學(xué)教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道動(dòng)物是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們。

  2、了解一些在某一方面能稱得上“之最”的動(dòng)物。

  3、激發(fā)關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  ppt:動(dòng)物之最

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  談話引起興趣

  今天,老師帶領(lǐng)小朋友去動(dòng)物園參觀,你們?cè)敢鈫幔空?qǐng)你們仔細(xì)看認(rèn)真記,動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物?

  他們有什么特點(diǎn)?

  二、展開(kāi)

  1.組織幼兒觀看課件,并加以解釋。

  提問(wèn):剛才你看到了哪些動(dòng)物?它們有什么特點(diǎn)?

  小結(jié):動(dòng)物園里生長(zhǎng)著許多可愛(ài)的動(dòng)物,它們都有各自的本領(lǐng)和特點(diǎn)。

  那么,它們身上最明顯的特點(diǎn)是什么呢?我們一起來(lái)想一想。比如:大象的鼻子最長(zhǎng)等。

  2.請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的記憶說(shuō)說(shuō)動(dòng)物身上的之最,說(shuō)對(duì)的教師給予鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  3.播放課件,將幼兒說(shuō)出的動(dòng)物之最進(jìn)行歸納。

  脖子最長(zhǎng)的動(dòng)物是:長(zhǎng)頸鹿;

  鼻子最長(zhǎng)的動(dòng)物是:大象;

  耳朵最長(zhǎng)的動(dòng)物是:兔子;

  跑的.最快的動(dòng)物是:獵豹;

  最兇猛的動(dòng)物是:老虎;

  嘴巴最大的動(dòng)物是:河馬;

  唱歌最好聽(tīng)的動(dòng)物是:百靈鳥(niǎo)。

  4.請(qǐng)幼兒同桌兩人互相說(shuō)說(shuō)自己喜歡哪個(gè)動(dòng)物,它有什么本領(lǐng)?還有那些動(dòng)物之最?

  5.請(qǐng)幼兒表演動(dòng)物之最。如:表演大象:就做出長(zhǎng)鼻子的樣子,并說(shuō):“我是大象,我的鼻子最長(zhǎng)!

  三、結(jié)束

  音樂(lè)伴奏師生對(duì)歌,鞏固知識(shí)的掌握。“小朋友,我問(wèn)你,什么動(dòng)物鼻子長(zhǎng)?

  “鼻子長(zhǎng)是大象,大象鼻子最最長(zhǎng)”。

  自然結(jié)束!

動(dòng)物之最:中班科學(xué)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

  2、能主動(dòng)探索、記錄,和同伴交流。

  3、對(duì)探究、了解動(dòng)物世界的秘密感興趣。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  按要求用自己的符號(hào)記錄,能和同伴圍繞問(wèn)題認(rèn)真討論交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  常見(jiàn)的動(dòng)物圖片(目標(biāo)中提到的`動(dòng)物),筆、記錄紙、粉筆、《十二生肖操音樂(lè)》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  小朋友們,動(dòng)物世界很奇妙,藏著很多秘密,動(dòng)物們各有本領(lǐng),在大自然中生存、躲避敵人、保護(hù)自己,今天,老師先做一次調(diào)查,考考大家對(duì)動(dòng)物世界的秘密知道多少:每個(gè)人記錄出你認(rèn)為的動(dòng)物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

  二、基本部分

  1、幼兒每人拿一份記錄紙,在合適的格子里用自己熟悉的符號(hào)記錄自己的答案。

  2、教師每個(gè)小組個(gè)別詢問(wèn),了解幼兒的基本認(rèn)知情況。

  3、帶著問(wèn)題請(qǐng)幼兒欣賞主題短片視頻:到底什么是準(zhǔn)確的答案,藏在視頻里。

  4、教師出示一份大的記錄卡張貼在黑板上,請(qǐng)幼兒反饋專題片的答案,教師用簡(jiǎn)筆畫(huà)記錄。

  5、請(qǐng)幼兒對(duì)照答案,看看之前自己的認(rèn)知對(duì)不對(duì)?

  6、教師小結(jié):海洋里最大的動(dòng)物;陸地上最大的動(dòng)物;陸地上最高的動(dòng)物;陸地上跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物;最大的鳥(niǎo)和它的蛋。

  三、趣味活動(dòng)

  動(dòng)物世界還有什么動(dòng)物有獨(dú)特的本領(lǐng)或特征呢?先請(qǐng)大家跟老師一起完成《十二生肖操》。

  1、隨兒歌音頻做十二生肖模仿操。

  2、剛才我們模仿的動(dòng)物有什么獨(dú)特的本領(lǐng)和特征呢?

  四、結(jié)束部分

  動(dòng)物世界里動(dòng)物們都有自己的特點(diǎn),請(qǐng)大家和爸爸媽媽一起查找一下,動(dòng)物世界里哪些動(dòng)物身體有毒?哪些動(dòng)物身體軟?還有哪些使我們今天不知道的,請(qǐng)你畫(huà)成一幅畫(huà)帶來(lái)告訴大家。

  活動(dòng)反思:

  幼兒有一定的基礎(chǔ),但是認(rèn)知不全,記錄自己認(rèn)知的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。對(duì)教師現(xiàn)場(chǎng)用簡(jiǎn)筆畫(huà)記錄的方式感興趣?傮w說(shuō)來(lái),教學(xué)內(nèi)容對(duì)幼兒有吸引力,但是幼兒交流分享的習(xí)慣和方法需要培養(yǎng)。

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