中班數學禮物送給好媽媽教案3篇
作為一位杰出的教職工，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的中班數學禮物送給好媽媽教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班數學禮物送給好媽媽教案1
活動目標：
1、認識數字8，感知數量和數字之間的關系。
2、能感受數字與生活之間的聯系。
活動準備：
1、自制PPT
2、幼兒活動材料《數學》第7頁《8躲在哪里》，蠟筆。
活動過程：
㈠PPT圖片：八個媽媽和八個孩子，導入活動。
1、師：有一些漂亮的媽媽們生日快到了，我們一起來認識一下吧�。ㄒ龑в變簲狄粩担�
2、師：8個媽媽每人都有一個孩子，那他們一共有幾個孩子？
3、師：有8個孩子是好朋友，他們準備一起去商店買同樣的禮物送給自己的媽媽呢，我們快去看看吧！
�、娼Y合PPT，目測點數8以內的數量。
1、師：看一看，商場里有什么商品？（包包、鮮花、衣服、裙子、手套等）
2、師：想一想，8個媽媽過生日他們需要準備幾份禮物？
3、師：什么商品正好是8樣？（包包、裙子）
�、从懻摚耗苜I8只手套送給8個媽媽嗎？為什么？"本，（不能，手套是一雙一雙的，8只手套只夠4個人戴。）
5、師：如果他們想選購其他東西，但數量不夠，有什么辦法嗎？（請商場進貨）
6、師：現在商場里有幾朵鮮花、幾件衣服、幾只手套？還需要準備多少東西？
�、缯J識數字8，感知數量和數字之間的關系。
1、師：現在商場里有8朵鮮花、8副手套、8件衣服、8只皮包、8條裙子，他們都可以用哪一個數字來表示？（出示數字8）
2、師：8像什么？你在什么地方看到過？
3、師：數字“8”還可以表示什么？（8個生日蛋糕、8位小朋友……）
4、幼兒觀察幼兒活動材料《數學》第7頁《8躲在哪里》上半部分的內容，觀察圖中物品的數量，給數量是8的物品涂上顏色。
5、幼兒操作，教師巡回指導。
6、檢查與評價
�、杪撓祵嶋H生活，進一步認識數字8。
1、請幼兒說說平時還在哪些地方見到過數字8。
2、結合PPT，引導幼兒尋找生活中的數字8。如車牌上、電梯里、門牌上、遙控器上等等。
活動反思：
我們從綱要和指南中就能看出不管哪個文件，它對于數學的興趣培養(yǎng)和數學在生活中重要作用的重視。因此，結合幼兒當前的思維特點以具體形象思維為主，我在教學活動過程中，借由玩具和積木的材料，為孩子們提供直接感知、親身體驗和實際操作的科學學習方式。數學活動的習得和情景性、主題性的融合很重要。中班數學活動《禮物送給好媽媽》透入著濃濃母子親情主題“我有多愛你”中的'一個活動，主要借助送媽媽的禮物及禮物上的數量來感知數字的實際意義，并在看看、數數、畫畫中進一步感知數字與數量之間的關系。
中班數學禮物送給好媽媽教案2
活動目標：
⒈認識數字8，感知數量和數字之間的關系。
⒉能感受數字與生活之間的聯系。
�、吵醪脚囵B(yǎng)觀察、比較和反應能力。
�、磁囵B(yǎng)幼兒對數字的認識能力。
�、狄龑в變悍e極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
活動準備：
�、弊灾芇PT
⒉幼兒活動材料《數學》第7頁《8躲在哪里》，蠟筆。
活動過程：
�、錚PT圖片：八個媽媽和八個孩子，導入活動。
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⒉師：8個媽媽每人都有一個孩子，那他們一共有幾個孩子？
⒊師：有8個孩子是好朋友，他們準備一起去商店買同樣的禮物送給自己的媽媽呢，我們快去看看吧！
�、娼Y合PPT，目測點數8以內的數量。
�、睅煟嚎匆豢�，商場里有什么商品？（包包、鮮花、衣服、裙子、手套等）
�、矌煟合胍幌�，8個媽媽過生日他們需要準備幾份禮物？
�、硯煟菏裁瓷唐氛檬�8樣？（包包、裙子）
�、从懻摚耗苜I8只手套送給8個媽媽嗎？為什么？（不能，手套是一雙一雙的，8只手套只夠4個人戴。）
�、祹煟喝绻麄兿脒x購其他東西，但數量不夠，有什么辦法嗎？（請商場進貨）
⒍師：現在商場里有幾朵鮮花、幾件衣服、幾只手套？還需要準備多少東西？
㈢認識數字8，感知數量和數字之間的關系。
�、睅煟含F在商場里有8朵鮮花、8副手套、8件衣服、8只皮包、8條裙子，他們都可以用哪一個數字來表示？（出示數字8）
�、矌煟�8像什么？你在什么地方看到過？
�、硯煟簲底帧�8”還可以表示什么？（8個生日蛋糕、8位小朋友……）
�、从變河^察幼兒活動材料《數學》第7頁《8躲在哪里》上半部分的內容，觀察圖中物品的數量，給數量是8的物品涂上顏色。
⒌幼兒操作，教師巡回指導。
⒍檢查與評價
�、杪撓祵嶋H生活，進一步認識數字8。
�、闭堄變赫f說平時還在哪些地方見到過數字8。
�、步Y合PPT，引導幼兒尋找生活中的數字8。如車牌上、電梯里、門牌上、遙控器上等等。
活動反思：
我們從綱要和指南中就能看出不管哪個文件，它對于數學的興趣培養(yǎng)和數學在生活中重要作用的重視。因此，結合幼兒當前的思維特點以具體形象思維為主，我在教學活動過程中，借由玩具和積木的材料，為孩子們提供直接感知、親身體驗和實際操作的科學學習方式。
數學活動的.習得和情景性、主題性的融合很重要。中班數學活動《禮物送給好媽媽》透入著濃濃母子親情主題“我有多愛你”中的一個活動，主要借助送媽媽的禮物及禮物上的數量來感知數字的實際意義，并在看看、數數、畫畫中進一步感知數字與數量之間的關系。
中班數學禮物送給好媽媽教案3
活動目標：
進一步感知數字7的實際意義，理解數字和數量的意義用勾畫的方式表現禮物的外型
活動準備：
禮物卡片，統(tǒng)計表。數字1——7
活動過程：
我給媽媽送禮物——將禮物事先放在教室的周圍桌子上——展示7種禮物卡，幼兒說出禮物卡上的內容，數數一共有幾種禮物。
——猜猜媽媽會喜歡那種禮物，并選擇一種最想送給媽媽的.禮物統(tǒng)計禮物的數量——手那相同禮物統(tǒng)計表的幼兒圍在一起，數一數一共有幾個人
——教師出示統(tǒng)計表，請每組派一名幼兒早統(tǒng)計表上畫上相應數量的符號——數一數那組人數最多，那組人數最少，請個別幼兒分別用相應的數字表示
我把禮物包起來——選擇一件禮物，教師示范包禮物，即用彩筆根據禮物的外形勾畫輪廓
——幼兒選擇一張禮物卡包裝禮物，邊包裝邊說“媽媽我愛你”，最后說說一共包了幾層。
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