- 相關(guān)推薦
北師大版三年級下冊《商是幾位數(shù)》數(shù)學(xué)教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的北師大版三年級下冊《商是幾位數(shù)》數(shù)學(xué)教案，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)內(nèi)容
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級下冊第6、7頁。
教學(xué)目標(biāo)
1.知識技能。
培養(yǎng)估算意識，能正確估算一位數(shù)除三位數(shù) 的商是幾位數(shù)，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。
能正確計(jì)算一位數(shù)除三位數(shù)（被除數(shù)的最高位可以商1）的筆 算方法，運(yùn)用除法知識解決相關(guān)的實(shí)際問題。
2.數(shù)學(xué)思考與問題解決。
經(jīng)歷知識的探索過 程，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
3.情感態(tài)度。
通過觀察分析、合作探究等活動，培養(yǎng)學(xué)生的探索意識，增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的應(yīng)用意。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：在理解算理的基 礎(chǔ)上掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。
難點(diǎn)：通過比較除數(shù)和被除數(shù)最高位的大小來判斷商是幾位數(shù)。
敎具準(zhǔn)備
多媒體課件、小棒。
教學(xué)過程
一、課前交流，激發(fā)興趣。
師：（出示情境圖）你從中知道哪些信息？怎樣求動車平均每時運(yùn)行 多少千米？
二、探究算理，學(xué)習(xí)新知。
1.估算商是幾位數(shù)。
師：那么怎樣解決這#問題呢？如何列式呢？
生：888÷6(生說算式師板書）
師：888÷6＝？你會算嗎？我們 先估一估商是幾位數(shù)。
生1：我認(rèn)為商是三位數(shù)，因?yàn)楸怀龜?shù)的最高位是8，比除數(shù)6大，夠商1，所以商是三位數(shù)。
生2：商是三 位數(shù)， 因?yàn)?00除以6等于100，所以888除以6 的商一定大于100， 因此，商肯定是三位數(shù)。
一位數(shù)除三 位數(shù)(被除數(shù)的最高位可以商1)的筆算方法 888÷6＝148(千米）
先分整百，每份是100千米，商的百位上寫1，還剩200千米和十位的80合起來是280千米接著分。
280千米接荇分，每份又得到40千米，第二次一共 分了6×40＝240千米，還剩40千米，和個位的8千米合起來是48千米，再接著分。
48千米接著分，每份 又分得了8千米，這次分完沒有剩余，所以在個位上商8，在豎式最下面寫0。
答：動車平均每時運(yùn)行148千米。
三、課堂總結(jié)。
1.估算一位數(shù)除三位數(shù)的商是幾位數(shù)的方法。
看被除數(shù)最高位上的數(shù)夠不夠商1，夠商1。 商的位數(shù)和被除數(shù)位數(shù)相同。
2.算三位數(shù)除以一位數(shù)時，要注意：
�、購陌傥凰闫�；
�、诔奖怀龜�(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面；
③每次除后的余數(shù)都要比除數(shù)�。�
�、墚�(dāng)前一位有余數(shù)時要和下一位合起來一起除。
【三年級下冊《商是幾位數(shù)》數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章：
三年級下冊的數(shù)學(xué)教案02-24
社保編號是幾位數(shù)？如何查詢06-26
三年級下冊數(shù)學(xué)教案11-30
三年級下冊數(shù)學(xué)教案04-25
三年級下冊數(shù)學(xué)教案01-26
三年級下冊數(shù)學(xué)教案[優(yōu)秀]10-22