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小學數(shù)學教案

時間:2024-09-04 07:31:31 小學數(shù)學教案 我要投稿

小學數(shù)學教案范文【經(jīng)典】

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學數(shù)學教案范文,希望對大家有所幫助。

小學數(shù)學教案范文【經(jīng)典】

  教學目標:

  1、理解百分數(shù)的意義,體會百分數(shù)在實際應用中的廣泛性,并能正確地讀寫百分數(shù)。

  2、在教學百分數(shù)和分數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別時,培養(yǎng)學生的分析比較能力。

  教學重點:使學生正確理解百分數(shù)的意義。

  教學難點:使學生弄清百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。

  教學過程:

 一、情境導入

  1、師:同學們,老師在超市看見了這樣的兩瓶果汁飲料,如果是你,你會選購哪瓶呢?為什么?

  2、生生交流昨天收集的生活中的百分數(shù)(生匯報)。

  3、師:同學們真了不起,找到這么多的百分數(shù),看來百分數(shù)在生活中的應用是很廣泛的。今天我們先來學習百分數(shù)的意義和寫法(板書課題)。

  二、探索新知

  1、出示主題圖,理解百分數(shù)的意義。

  (1)讓學生說說每一個百分數(shù)的意義。

 。2)體會百分數(shù)便于比較的優(yōu)點。

 。3)概括出百分數(shù)的意義

  2、教學百分數(shù)和分數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別

  師:百分數(shù)和我們學過的哪一種數(shù)比較相似,那百分數(shù)與分數(shù)有什么聯(lián)系和區(qū)別呢?(先讓學生討論)

  下面的信息中哪個分數(shù)能化成百分數(shù)。

 、倭1)班的同學中,男同學人數(shù)占 ;②一支鉛筆長 米。

  結論:

  練習:分母是100的分數(shù)就是百分數(shù),對不對?為什么?

  3、自學百分數(shù)的寫法。

  生匯報自學結果,再讓學生嘗試寫百分數(shù),教師示范。

  三、練習

  1、練習十八第3題。

  2、做“做一做”的1、2兩題。

  3、1%是最小的百分數(shù)嗎?100%是不是最大的百分數(shù)?

  4、同學們,今天我們學習了“百分數(shù)的認識”我們班所有同學都表現(xiàn)得很好,你能用百分數(shù)來表達老師這句話的意思嗎?

  5、寫出成語中的百分數(shù)。

  百發(fā)百中( ) 百里挑一( )

  四、全課總結:通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?

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