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小兔搬家中班體育教案

時(shí)間:2025-03-21 10:23:43 體育教案 我要投稿

小兔搬家中班體育教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的小兔搬家中班體育教案,歡迎大家分享。

小兔搬家中班體育教案

小兔搬家中班體育教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。

  2、激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣,充分體驗(yàn)游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  可樂瓶若干,塑料圈人手一個(gè),斜坡一個(gè),雜物若干,錄音機(jī),磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):兔子舞

  師戴頭飾:孩子們,我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧。ㄒ魳菲穑

  2、基本動(dòng)作:游戲《狼來(lái)了》

  師:這兒真美,我們?cè)谶@兒安家吧。ㄈ∠氯,放在地上當(dāng)家)我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉(cāng)庫(kù)里。(指定一個(gè)地點(diǎn)為倉(cāng)庫(kù))示范:走到場(chǎng)地一側(cè),取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉(cāng)庫(kù)處放下,再繼續(xù)。(請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng):在搬時(shí)一定要用夾物跳的方法。)當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時(shí),小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續(xù)搬東西。

  幼兒在音樂伴奏下練習(xí)兩次。

  3、游戲:小兔搬家

  師:大灰狼真討厭,經(jīng)常欺負(fù)我們,我們還是搬家吧。

  討論:怎樣把這么多的東西都搬走?引出夾物跳。

 。1)造新家

  兔媽媽介紹路線,與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法:背著圈跳過(guò)小樹林(可樂瓶搭成),褡個(gè)新家,將糧食放在指定位置,再?zèng)_上山坡,跳下,返回原地。

 。2)搬家

 。ㄒ魳菲穑┬⊥迷趮寢尩腵帶領(lǐng)下沿路線搬家。教師根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)。為小兔鼓勵(lì)、加油。

  4、 整理活動(dòng):

  師:哈,終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會(huì)欺負(fù)我們了。ㄓ變鹤龈吲d狀:耶。

  真累呀,讓我們放松一下吧。ɑハ嗲们猛,捶捶背,揉揉肩)

  天快黑了,媽媽給你們講個(gè)《小兔搬家》的故事吧!(幼兒邊聽故事邊作休息狀結(jié)束)

小兔搬家中班體育教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。

  2、激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣,充分體驗(yàn)游戲的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒合作游戲的意識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  情境導(dǎo)入:教師扮演兔媽媽,帶領(lǐng)小兔游戲。

  二、展開

  1、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):小兔跳舞

  孩子們,我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!(音樂起)

  2、教師示范講解基本動(dòng)作。

  (1)游戲:狼來(lái)了

  教師:這兒真美,我們?cè)谶@兒安家吧!

  (取下圈,放在地上當(dāng)家)

  我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉(cāng)庫(kù)里。

  (指定一個(gè)地點(diǎn)為倉(cāng)庫(kù))

  示范:走到場(chǎng)地一側(cè),取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉(cāng)庫(kù)處放下,再繼續(xù)。

  (請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng):在搬時(shí)一定要用夾物跳的方法。)

  當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時(shí),小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續(xù)搬東西。”

  (2)幼兒在音樂伴奏下練習(xí)兩次。

  3、游戲:小兔搬家

  教師:大灰狼真討厭,經(jīng)常欺負(fù)我們,我們還是搬家吧。

  討論:怎樣把這么多的東西都搬走?引出夾物跳。

  (1)造新家

  兔媽媽介紹路線,與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法:

  背著圈跳過(guò)小樹林(可樂瓶搭成),搭個(gè)新家,將糧食放在指定位置,再?zèng)_上山坡,跳下,返回原地。

  (2)搬家

  (音樂起)小兔在媽媽的帶領(lǐng)下沿路線搬家。教師根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)。

  為小兔鼓勵(lì)、加油。

  4、教師帶領(lǐng)幼兒做整理、放松活動(dòng)。

  教師:哈,終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會(huì)欺負(fù)我們了!

  (幼兒做高興狀:耶!)

  真累呀,讓我們放松一下吧!

  (互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)

  三、結(jié)束

  天快黑了,媽媽給你們講個(gè)《小兔搬家》的故事吧!

  (幼兒邊聽故事邊作休息狀,活動(dòng)自然結(jié)束)

  促進(jìn)孩子哪些方面的發(fā)展:

  1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展幼兒腿部力量。

  2、激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

  要準(zhǔn)備些什么:

  塑料圈每人一個(gè),山洞(紙箱)、墊子和泡沫板等若干,小皮球、小枕頭、可樂瓶若干(幼兒人數(shù)的3-4倍),錄音機(jī)、磁帶。

  游戲化教學(xué)過(guò)程:

  1、準(zhǔn)備活動(dòng)。幼兒手拿圈開汽車進(jìn)場(chǎng),跳開心舞。

  2、游戲:“狼來(lái)了”。

  兔媽媽帶小兔把圈搭成小兔的家(圈與圈連成圓形或方形),然后小兔們?cè)谕脣寢尩?帶領(lǐng)下去為新家購(gòu)買物品。要求:每次只能買一樣物品,買來(lái)的物品要用雙腿夾住跳回家。當(dāng)老師喊:“狼來(lái)了!”小朋友迅速逃回家,在塑料圈里蹲下。老師說(shuō):“大灰狼走了!毙∨笥言俪鰜(lái)買東西。

  3、游戲:“小兔搬家”。

  教師與幼兒商量:“大灰狼真討厭,經(jīng)常偷襲我們,我們還是搬家吧。”→討論怎樣才能把家里的那么多的東西都搬走→兔媽媽和幾只小兔示范夾物跳的搬家方法

  (1)造新家。

  自選小橋路[塑料地墊鋪成曲折的小橋]或小樹林路[可樂瓶搭成],夾著圈跳到家的新址,把圈搭成一個(gè)新家(圓形或方形),再爬過(guò)小山坡[堆成山坡狀的墊子],鉆過(guò)山洞,回到原處。

  (2)搬家。

  自選小橋路[塑料地墊鋪成曲折的小橋]或小樹林路[可樂瓶搭成],夾一樣?xùn)|西跳到新家,把物品放進(jìn)新家的筐里,再爬過(guò)小山坡[堆成山坡狀的墊子],鉆過(guò)山洞,繼續(xù)搬家。教師根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)。

  4、放松整理活動(dòng)。

  (1)把東西分類

  (2)互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩,進(jìn)行放松活動(dòng)。

  給家長(zhǎng)的建議:

  1、小兔和大灰狼的游戲是幼兒屢玩不厭的活動(dòng),富有情節(jié)的游戲符合幼兒的年齡特點(diǎn),也符合幼兒動(dòng)作的發(fā)展水平。中班的幼兒雙腳跳的動(dòng)作已較協(xié)調(diào)、輕松,而夾物跳對(duì)他們來(lái)說(shuō)增加了難度,富有新的挑戰(zhàn)性,游戲化的情節(jié)更吸引了幼兒進(jìn)行反復(fù)的跳的練習(xí)。材料的提供也考慮到幼兒的差異,(如易夾的小枕頭和難夾的可樂瓶;小橋和樹林也具有不同的難易程度)有利于培養(yǎng)孩子的自信心和不同的運(yùn)動(dòng)能力。

  2、家里也可利用簡(jiǎn)單的情景設(shè)置(如繞過(guò)沙發(fā)、跳過(guò)席夢(mèng)斯床、爬過(guò)靠墊小山坡、鉆過(guò)桌子山洞)夾上不同的物品進(jìn)行夾物跳的練習(xí)。有趣的親子游戲一定會(huì)讓孩子興趣大增。

小兔搬家中班體育教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)小兔雙腳并攏向前行進(jìn)跳,并鞏固鉆和爬的動(dòng)作。

  2.在《小兔拔蘿卜》的游戲中,體驗(yàn)體育游戲的快樂。

  3.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。

  4.在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  5.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  膝蓋并攏向前跳的同時(shí)腳尖先落地。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.大型活動(dòng)場(chǎng)地

  2.兔子貼紙每人一份

  3.墊子、山洞4組

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、小兔做早操

  今天,你們是兔子寶寶,我是兔子?jì)寢。今天兔子(jì)寢屢虒殞殏円粋(gè)新的本領(lǐng),你想學(xué)嗎?

  左腳預(yù)備,扭一扭,右腳預(yù)備,扭一扭……

  二、小兔學(xué)本領(lǐng)

  1.學(xué)習(xí)小兔跳

  (1)小兔寶寶們,你們是怎么跳的呀?(幼兒自由跳躍,選出好的幼兒來(lái)進(jìn)行示范)

  (2)你想不想來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)本領(lǐng)呢?師示范跳(邊跳邊念兒歌:雙腳并并攏,膝蓋微微蹲,向前輕輕跳,腳尖先落地)

  (3)我們一起來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)新本領(lǐng),好嗎?

  (4)我們來(lái)比比那只小兔學(xué)的本領(lǐng)最幫。幼兒成四列隊(duì)伍兔子跳。(幼兒第二次嘗試跳)

  (5)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,將問(wèn)題提出來(lái)討論,并且解決。

  (6)有什么辦法能將聲音變得輕輕的呢?將腳尖落地和將跟落地比較一下。

  2.游戲《小兔拔蘿卜》

  (1)新本領(lǐng)學(xué)會(huì)了,那兔寶寶們,一起跟著兔媽媽去草地上拔蘿卜吧。

  (2)拔蘿卜要經(jīng)過(guò)那些地方呀?我們都用什么方法來(lái)過(guò)去拔呀?

  (3)請(qǐng)一名幼兒進(jìn)行示范,講解重要的點(diǎn)。

  (4)幼兒進(jìn)行游戲鞏固學(xué)習(xí)的向前行進(jìn)跳。

  三、小兔回家

  小兔寶寶們,我們一定餓了吧,我們回家去吃蘿卜吧。

  自己給自己扭一扭腿,休息一下。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中老師的角色轉(zhuǎn)換沒有完全統(tǒng)一,在活動(dòng)中可以分層次進(jìn)行聯(lián)系,也可以采用互相幫助的方法來(lái)練習(xí)。在最后的小兔拔蘿卜的游戲中,應(yīng)該關(guān)注到全部的`幼兒。在練習(xí)的環(huán)節(jié),可以再提高一些效率,采用多種方式。最后的評(píng)價(jià)活動(dòng)時(shí)候,可以嘗試著讓幼兒來(lái)評(píng)價(jià)。

  4、中班體育游戲小兔搬家教案反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。

  2、激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣,充分體驗(yàn)游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  可樂瓶若干,塑料圈人手一個(gè),斜坡一個(gè),雜物若干,錄音機(jī),磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):兔子舞師戴頭飾:孩子們,我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!(音樂起)

  2、基本動(dòng)作:游戲《狼來(lái)了》

  師:這兒真美,我們?cè)谶@兒安家吧!(取下圈,放在地上當(dāng)家)我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉(cāng)庫(kù)里。(指定一個(gè)地點(diǎn)為倉(cāng)庫(kù))示范:走到場(chǎng)地一側(cè),取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉(cāng)庫(kù)處放下,再繼續(xù)。(請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng):在搬時(shí)一定要用夾物跳的方法。)當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時(shí),小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續(xù)搬東西。

  3、游戲:小兔搬家?guī)煟捍蠡依钦嬗憛,?jīng)常欺負(fù)我們,我們還是搬家吧。

  討論:怎樣把這么多的東西都搬走?引出夾物跳。

  (1)造新家兔媽媽介紹路線,與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法:背著圈跳過(guò)小樹林(可樂瓶搭成),褡個(gè)新家,將糧食放在指定位置,再?zèng)_上山坡,跳下,返回原地。

  (2)搬家(音樂起)小兔在媽媽的帶領(lǐng)下沿路線搬家。教師根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)。為小兔鼓勵(lì)、加油。

  4、整理活動(dòng):

  師:哈,終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會(huì)欺負(fù)我們了!(幼兒做高興狀:耶!)真累呀,讓我們放松一下吧!(互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)天快黑了,媽媽給你們講個(gè)《小兔搬家》的故事吧!(幼兒邊聽故事邊作休息狀結(jié)束)

  教學(xué)反思:

  這節(jié)課幼兒掌握的不是很好,由于我班幼兒大多數(shù)都是民族幼兒,對(duì)漢語(yǔ)的理解能力較差,對(duì)漢語(yǔ)的一些詞和句子理解不了。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我意識(shí)到要想讓民族幼兒學(xué)好漢語(yǔ),掌握漢語(yǔ)的詞和句子必須要多說(shuō),多聽,多練習(xí)。

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