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體育課活動教案

時間:2025-06-24 09:22:50 體育教案 我要投稿

體育課活動教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的體育課活動教案,希望能夠幫助到大家。

體育課活動教案

體育課活動教案1

  學習目標:

  主動參與廣播操的復習,并能做出示范。

  積極參與跳長繩活動。

  學習內容:

  跳長繩廣播操

  學習步驟:

  一、小組活動,積極參與

  教師活動:

  1、組織學生集隊、隊列練習。

  2、提出分組練習要求,組織學生分組練習。

  3、組織學生比賽展示。

  學生活動:

  1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。

  2、聽口令進行隊列練習,復習二路縱隊行進走。

  3、全班分成三組,在組長的.帶領下進行“8”字跳長繩和“1+1”跳長繩。

  4、在小組長的帶領下進行2分鐘“8”字跳長繩。

  5、分組展示“1+1”跳長繩。

  組織:

  六列橫隊、小組分散

  二、合作學練,提高質量

  教師活動:

  1、講述上節(jié)課廣播操練習情況,提出本節(jié)課復習要求:對前三節(jié)廣播操要做到精雕細鑿,把每一節(jié)動作細細過關。

  2、組織學生分組練習。

  3、組織學生分組過關。

  學生活動:

  1、了解本課復習的要求。

  2、在與同學的合作中不斷改進動作質量,反復體會各節(jié)動作的重難點。

  3、分兩組(女生組、男生組)進行過關,男生過關時女生作評委,女生過關時男生做評委,不僅能積極參與評價,更要做到公正。組織:

  場地器材:

  操場、錄音機、長繩三根

體育課活動教案2

  學習目標:

  和同伴一起完成練習

  重點難點:

  同伴之間的協(xié)作能力以及本身的技術水準對練習的影響。

  學習內容:

  接力跑實心球

  學習步驟:

  一、有趣的小游戲

  教師活動:

  1.教師提出小游戲《石頭、剪子、布》練習的方法

  2、講解游戲的方法

  3、組織游戲

  學生活動:

  1.知道游戲的方法,掌握游戲的方法

  2、和同伴進行游戲

  組織:

  二、合作接力跑

  教師活動:

  1.提出跑的練習要求

  2、組織學生布置場地

  3、以小組為單位進行柔韌和專項的練習

  4、組織接力的練習

  5、組織比賽

  學生活動:

  1.按照教師的要求進行場地的布置

  2、和同伴認真的作好準備活動

  3、積極的進行練習

  4、努力的`比賽,為自己的小組而努力

  組織:

  三、掌握技能

  教師活動:

  1.教師提出實心球的練習要求

  2、提示上次課存在的問題。

  3、組織進行練習

  4、組織過關的練習

  學生活動:

  1.對比上次課自己的動作

  2、進行練習

  3、積極的證明自己的實力

  組織:

  四、放松身心

  健美操:(自編)

  組織:成四列橫隊,散開---走

  1、課后小結

  2、安排回收器材

  場地器材:

  課后小結:

  1.通過平時同學們最簡單最長見的游戲進入本課的開始部分。充分調動大家的興趣。

體育課活動教案3

  活動目標:

 、弊層變和ㄟ^籃球基本動作(運球、傳球等)及籃球比賽促進幼兒肌體的發(fā)展。

 、才囵B(yǎng)幼兒團結協(xié)作的能力。

  重點與難點

  學習兩人以上配合傳球。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設

  1、幼兒人手一只籃球。

  2、紅、綠、黃、藍四隊標記。

  3、音樂若干段。

  4、記分牌。

  活動流程

  (一)調動身心

 、迸懿綗嵘恚汗膭钣變翰慌潞,聽鼓聲變速跑。

  ⒉熱身操:聽音樂精神飽滿地做。

  ⒊保育:略脫衣服。

  (二)基本部分

 、彼纳⒕毩暎瑥土晞幼。(幼兒練習,老師觀察指導)

 、蔡剿骶毩,重點指導。

 、耪垈別(3-4個)幼兒示范兩人以上配合傳球。

 、朴變鹤杂山Y伴練習兩人以上配合傳球。(老師個別指導,鼓勵幼兒合作傳球)

  ⑶拍球,運球比賽,加大運動量。(集體比賽,增加幼兒的運動量)

  ⒊灌籃比賽,綜合練習。

 、磐娣ǎ

  分兩隊進行比賽,每對各5-6人,老師當裁判,比賽開始,老師站在場地中央,將籃球往上拋,接到球的“運動員”用運球及傳球的`方法至對方籃球架前進行投籃,投進得分,以得分多的隊為勝。

 、埔(guī)則:持球者應運球或傳球,不能持球跑。

  ⑶幼兒分組進行比賽。

  鼓勵幼兒多用兩人以上配合傳球的方法,并提醒幼兒遵守比賽規(guī)則。

  (三)結束部分(放松身體)

  進行頒獎儀式(勝者得金牌)。

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