一年級音樂上冊《彝家娃娃真幸�！方贪�

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、指導(dǎo)學(xué)生以愉快的情緒、輕快而有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸�！罚�用身體的動作感受彝族民歌的特點韻味。

　　2、復(fù)習(xí)×××× ×××的節(jié)奏，練習(xí)為歌曲編配伴奏譜。

　　重難點

　　教法講授法、討論法

　　教具電子琴、手風(fēng)琴

　　教學(xué)過程

　　一、組織教學(xué)，師生問好。

　　二、發(fā)聲練習(xí)

　�。保紺

　�。担保� １１|２２１|５１ ７６|５－|

　　我家的小貓叫咪咪,叫咪咪,

　　我家的小貓找媽媽,找媽媽,

　�。罚� ５|３４５|×－|５７２|１－||

　　叫咪 咪叫咪咪，妙嗚！叫咪咪。

　　找媽媽找媽媽，妙嗚！找媽媽

　　三、學(xué)唱新歌

　　１、導(dǎo)入課題

　　簡單介紹彝族人民的風(fēng)俗習(xí)慣，解放后生活的巨大變化，以及彝族人民勤勞勇敢、粗獷豪放的性格和能歌善舞的特點。

　�。�、欣賞歌曲錄音范唱。

　　３、視唱歌譜。先聽老師范唱，然后學(xué)生隨琴視唱。

　　４、學(xué)唱歌詞。指導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏讀歌詞，要求吐字清晰。之后隨琴唱詞，不足之處指導(dǎo)糾正。

　　啟發(fā)學(xué)生想一想怎樣演唱更好聽？襯詞應(yīng)該怎樣唱？再次欣賞歌曲錄音，體會如何表達(dá)歌曲的情緒，指導(dǎo)學(xué)生用輕快富有彈性的聲音演唱歌曲。采取不同形式練習(xí)。

　　四、小節(jié)本課學(xué)習(xí)情況，下課。

　　本節(jié)課又是一首具有民族氣息的歌曲，這是另外一種風(fēng)格的歌曲，“阿里里”是一個民族得象征，也是一中風(fēng)格的象征，所以在課堂上我引導(dǎo)學(xué)生用歡快的氣氛來渲染歌曲！具有很好的效果。

【一年級音樂上冊《彝家娃娃真幸福》教案】相關(guān)文章：

小學(xué)音樂彝家娃娃真幸福教案05-01

彝家娃娃真幸福音樂教案05-02

彝家娃娃真幸福音樂教案02-16

小學(xué)音樂教案一年級《彝家娃娃真幸�！�04-25

小學(xué)音樂《彝家娃娃真幸�！方虒W(xué)反思范文04-27

彝家娃娃真幸福 教案 作者：張建華04-25

娃娃小班音樂教案01-01

娃娃小班音樂教案05-02

泥娃娃音樂教案01-13

小班音樂娃娃教案03-28