大班優(yōu)秀音樂(lè)公開課教案《柳樹姑娘》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的大班優(yōu)秀音樂(lè)公開課教案《柳樹姑娘》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律，能輕柔、有表情的演唱。

　　2.用唱襯詞的方法學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部唱，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

　　3.了解少數(shù)民族歌曲獨(dú)特風(fēng)格。

　　4.認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動(dòng)。

　　5.在活動(dòng)中與同伴共舞，交流情感。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律，能輕柔、有表情的演唱。

　　用唱襯詞的方法學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部唱。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　l.幼兒欣賞春天景色，觀察柳枝風(fēng)吹的動(dòng)態(tài)，導(dǎo)幼兒展開想象。

　　2.教學(xué)掛圖一幅。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、開始部分

　　1.師幼互相問(wèn)好。

　　2.談話引出課題。

　　教師：春天來(lái)了，嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄舞，像姑娘的什么呢?你們聽一聽?

　　二、基本部分

　　1.教師有表情地演唱歌曲，幼兒欣賞。

　　提問(wèn)：

　　(1)歌曲是幾拍的?

　　(2)歌曲里唱了些什么?

　　2.出示圖譜，學(xué)唱歌曲

　　(1)教師出示圖譜，邊演示邊完整清唱。

　　(2)學(xué)唱歌曲。

　　教師指圖演唱，讓幼兒了解使用圖譜的方法，教師：小朋友，這張圖譜用美麗的畫把歌詞給畫了出來(lái)，這譜可以幫助我們記住歌詞，使我們知道這首歌唱的是什么?每一句用什么樣的情緒唱?

　　(3)幼兒跟隨教師邊指圖譜邊演唱。

　　(4)教師提示：

　�、儆變鹤⒁獬�好三拍子的旋律。(強(qiáng)、弱、弱)

　　②用輕快、活潑的情緒演唱：“洗洗干凈，多么漂亮”……

　　3.學(xué)唱襯詞，練習(xí)二聲部唱。

　　(1)這次演唱請(qǐng)小朋友唱歌詞，每?jī)尚」?jié)歌詞的后兩拍教師用“沙沙沙”襯詞演唱，從第9小節(jié)開始至結(jié)束師幼合唱。下面我們來(lái)試一試。

　　(2)幼兒分組輪唱襯詞(教師參與)，練習(xí)二聲部唱。

　　4.教師可鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作有表情地邊唱邊表演。

　　三、結(jié)束部分

　　1.教師總結(jié)，教育幼兒要熱愛(ài)大自然。

　　2.聽音樂(lè)出教室。

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