幼兒園大班英語(yǔ)教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班英語(yǔ)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班英語(yǔ)教案1

　　教學(xué)根本目的：

　　1、初步學(xué)習(xí)謎語(yǔ)童謠“pig”，可以用“Ihave…”高聲地述說(shuō)豬的首要特點(diǎn)。

　　2、能較準(zhǔn)確地述說(shuō)謎語(yǔ)童謠“Kangaroo”。

　　教學(xué)預(yù)備：

　　在小黑板的底部畫1條很長(zhǎng)的柵欄，中間畫1條直線將農(nóng)場(chǎng)一分成二，在農(nóng)場(chǎng)的左上面各自畫太陽(yáng)公公與月亮姐姐的標(biāo)識(shí)，袋鼠圖片。

　　預(yù)先設(shè)置教學(xué)過(guò)程：

　　1、溫習(xí)童謠“Horse”，仿編童謠“Mouse”，練習(xí)horse與mouse的發(fā)音。

　　2、溫習(xí)謎語(yǔ)童謠“Kangaroo”。

　　T：(邊做動(dòng)作邊念謎語(yǔ)童謠)I am grey，I havea big pocket…What am I?

　　T：(展示袋鼠圖片)Now，Let is read therhy me“Kangaroo”。

　　TamC：I have a big pocket，Iam…(2遍)

　　3、邊念謎語(yǔ)童謠“Pig”，邊用簡(jiǎn)筆畫的模式畫出豬的'特點(diǎn)，讓孩子初步清楚童謠的內(nèi)容。

　　T：Now，listen to me carefully and look at the black board。

　　(畫2只小耳朵)I have two big ears.

　　(畫2只雙眼)I have two small eyes.

　　(畫一個(gè)鼻子)I have one big nose.

　　(畫打勾的標(biāo)識(shí))I say“Oink，Oink”.

　　What am I?Yes，pig. Followme，please.

　　4、Music游戲“Onthe farm”

幼兒園大班英語(yǔ)教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)單詞chocolate，icecream，eggs，pizza，milk，vegetable，bread，dumpling，shrimp，peanutbutter，potatochip。(選取性)

　　2、溫習(xí)已學(xué)食品單詞。

　　教學(xué)預(yù)備：

　　食品圖片(由孩子現(xiàn)場(chǎng)畫)。錄音機(jī)一臺(tái)，磁帶1盒。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)孩子把自個(gè)兒最喜愛吃的食品畫出來(lái)，畫得又好又快的同學(xué)作品展出，并導(dǎo)入教學(xué)課題。

　　2、啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)單詞。

　　(1)展示孩子畫的食品的圖片，幼兒教師演示讀音，孩子跟讀。

　　(2)幼兒教師展示圖片，孩子認(rèn)讀。幼兒教師糾音。

　　(3)幼兒教師讀出單詞，孩子找到圖片。

　　3、游戲“商店”

　　請(qǐng)幾個(gè)孩子扮Cashier，其余孩子扮客戶到商店買食物，孩子先看看，選取自個(gè)兒喜愛的東西，接著，到Cashier那兒結(jié)帳，務(wù)必連講3遍食品名字，Cashier也連講3遍。等孩子全部都買到食物后，幼兒教師再讓孩子說(shuō)一說(shuō)買食物名字。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)單詞chocolate，vegetable，bread，hot-dog，noodles。

　　2、初步理解“Do you like……”的涵義，會(huì)做出肯定或否定回答。

　　3、學(xué)習(xí)用部分單詞作句型更換練習(xí)。

　　教學(xué)預(yù)備：

　　食品圖片。錄音機(jī)一臺(tái)，磁帶1盒。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、交流導(dǎo)入。請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)自個(gè)兒喜愛吃啥食品。

　　2、展示圖片。幼兒教師范讀，孩子跟讀。幼兒教師展示圖片，孩子認(rèn)讀。幼兒教師糾音。幼兒教師讀出單詞，孩子找到圖片。

　　3、學(xué)習(xí)句型與談話。

　　(1)幼兒教師解說(shuō)句型，演示讀音，孩子跟讀。

　　(2)播放錄音磁帶，孩子效仿跟讀。

　　4、啟發(fā)孩子開展句型更換練習(xí)。隨意展示一張食品圖片，請(qǐng)孩子講出句型。

　　5、游戲：yes or no。

　　把孩子分為3組，依照幼兒教師展示的`食品圖片，1組孩子問(wèn)：Do you like……喜愛吃的孩子站到y(tǒng)es的那一旁，高聲講：yes，Ido。

　　不喜愛吃的孩子站到No的那1組，并高聲講：No，Idon’t。

幼兒園大班英語(yǔ)教案3

　　目標(biāo)：

　　1、過(guò)活動(dòng)，教幼兒認(rèn)識(shí)漢字“手”和“腳”，了解其字型結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)用“手”和“腳”兩字組詞。

　　2、學(xué)習(xí)hand和foot的正確發(fā)音，理解其中文含義。

　　3、教育幼兒愛護(hù)自己的手和腳。

　　準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、磁帶、電視機(jī)、影碟機(jī)“手”“腳”圖片及漢字，英文hand和foot，幼兒人手一套身體軀干卡片。

　　過(guò)程：

　　一、學(xué)生共唱英文之歌《a、b、c》入教室。

　　二、游戲“聽指令做動(dòng)作”。

　　三、游戲“聽一聽，猜一猜”。幼兒猜猜這是身體哪部分發(fā)出的聲音。

　　四、出示“手”“腳”圖片，提問(wèn)：

　　(1)小朋友的手和腳會(huì)做些什么?

　　(2)幼兒自由發(fā)言

　　(3)小結(jié)：手和腳的`用處大，我們一定要愛護(hù)自己的手和腳，注意保持它們的清潔。

　　五、認(rèn)識(shí)漢字“手”和“腳”

　　(1)看一看，漢字“手”和“腳”在字形結(jié)構(gòu)上有什么不一樣?

　　(2)“手”字組詞。

　　(3)幼兒跟教師認(rèn)讀手。

　　(4)“腳”字組詞。

　　(5)幼兒跟教師認(rèn)讀腳。

　　六、學(xué)習(xí)hand和foot的正確發(fā)音。

　　(1)老師認(rèn)讀出手的英文名字hand，幼兒想想和誰(shuí)的英文發(fā)音有點(diǎn)相同。

　　(2)分“hand”和“head”。

　　(3)學(xué)習(xí)foot的正確發(fā)音。

　　七、集體游戲：“捉迷藏”。

　　八、個(gè)別游戲“1，2，3，4，5，6，7”。

　　九、 游戲“拼圖”

　　根據(jù)老師的指令拼出小男孩的手，腳，頭。

　　十集體舞蹈“幸福拍手歌”

　　幼兒變跳邊隨教師出教室。

幼兒園大班英語(yǔ)教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 讓幼兒學(xué)會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)boy and girl

　　2、 引導(dǎo)幼兒自我介紹I'm a boy/girl。

　　3、 演唱I'm a boy、You are a girl。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 自制白板課件，自拍視頻，教學(xué)光盤。

　　2、 讓孩子適應(yīng)圓鼓板打韻律。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 以談話的形式引出課題。你們一定知道自己是男孩還是女孩吧?

　　2、呈現(xiàn)反復(fù)讀boy 挨個(gè)讀 girl

　　3、拿出圖片讓學(xué)生判斷boy 還是 girl。

　　4、傳來(lái)下課鈴聲，告訴孩子們將來(lái)上學(xué)后男生和女生是上不同的廁所的，請(qǐng)孩子們把小人拖到應(yīng)該去的'廁所。

　　5、韻律讀法Boy, boy, I'm a boy、------∣------------。并做一個(gè)特別男孩或女孩的動(dòng)作。

　　Girl, girl, I'm a girl、

　　完整的欣賞歌曲，讓幼兒感覺歌曲優(yōu)美的歡快的旋律。

幼兒園大班英語(yǔ)教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。

　　2、學(xué)會(huì) one two three four five . 聽懂問(wèn)句“How many …”

　　3、培養(yǎng)樂(lè)于大膽參與游戲的行為。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、蘋果樹5棵、蘋果15個(gè)。

　　2、英文1至5，框框五個(gè)、蘋果方塊一個(gè),方塊上有一只老虎。

　　3、請(qǐng)一名教師扮演老虎。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、T: Hi Good morning everybody .

　　Look , teacher′s say“morning ”to you teacher′s .

　　手指游戲：

　　one finger one finger turn turn turn turn to a chick, chick chick chick

　　Two finger two finger turn turn turn turn to a bunny jump jump jump

　　three finger three finger turn turn turn turn to a cat miao miao miao

　　four finger four finger turn turn turn turn to a dog roof roof roof

　　five finger five finger turn turn turn turn to a tiger a tiger is coming

　　二、通過(guò)蘋果樹和蘋果引出活動(dòng)。

　　T：Look over here . what can you see . (I see ) Do you like apples ?

　　教師問(wèn)幼兒，幼兒回答蘋果有多少，并教幼兒讀單詞，并拼讀。

　　T：How many apples . one… Let’s count together .

　　三、游戲 《格子方塊》

　　1、聽音說(shuō)單詞： 老師做拋方塊的動(dòng)作，當(dāng)方塊停止后，寶寶大聲用英文說(shuō)出方塊上數(shù)字的名稱。

　　T: How many …

　　C: Is number …

　　2、當(dāng)你看到是方塊上的.數(shù)量是3的時(shí)，就要跑到數(shù)字three的框框處，當(dāng)你看到方塊是老虎的時(shí)候馬上跑回座位關(guān)上門。(分組游戲，先請(qǐng)男孩子或女孩子。)

　　T: Oh 3 bunnies , please Go to the number 3 , ok .

　　T: A Tiger is coming , shut the door . ok

　　T: How many …, How many … Let’s count one …

　　T: One… Go go go

　　四、多媒體

　　Let′s watch TV ?

　　Look carefully please .

　　Please Listen and watch .

　　Let′s count …

幼兒園大班英語(yǔ)教案6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在游戲中復(fù)習(xí)短語(yǔ)：springiscoming;I'mwind/spring/tree/flower/bird。

　　2、復(fù)習(xí)顏色green/red/yellow/white。

　　3、感受春天的美麗景色。

　　4、通過(guò)游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.積極態(tài)度。

　　5、能正確發(fā)音并確切地用這些詞。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　頭飾：春風(fēng)、春姑娘、樹、草、花、小鳥。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　教師旁白：

　　春風(fēng)吹來(lái)了。(風(fēng)上場(chǎng))

　　“春風(fēng)”說(shuō)：I‘mwind.(回頭，招手)Springiscoming.

　　(春姑娘上場(chǎng))“春姑娘”說(shuō)：I’mspring.(春風(fēng)和春姑娘開始圍繞著樹、草、花做小跑步)

　　樹開始發(fā)芽，小草也鉆出了地面，花兒也長(zhǎng)出了花苞。

　　“樹”說(shuō)："I‘mtree.I’mgreen!""

　　小草"說(shuō)："I‘mgrass.I’mgreen，too."

　　教師旁白：花兒也穿上了美麗的衣裳。

　　“一朵花兒”說(shuō)："I‘mredflower."

　　“另一朵花兒”說(shuō)："I’myellowflower."

　　“另一朵花兒”說(shuō)：“I‘mwhiteflower."

　　教師旁白：小鳥在窩里，聽到了小草、花兒和大樹們的談話，也飛來(lái)了。

　　(小鳥上場(chǎng))“小鳥”說(shuō)："I’mabird.

　　(小鳥飛來(lái)飛去看春天的景色)Ilikespring."

　　“小草”、“小花”和“樹”一起喊："bird，bind."

　　(小鳥飛到它們跟前)“樹”說(shuō)："Let‘sgotoplay."“草”、“花兒”、“鳥兒”齊說(shuō)："Let’sgotoplay."

幼兒園大班英語(yǔ)教案7

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲：Good morning to you , 了解歌曲節(jié)奏，學(xué)習(xí)歌曲單詞明白歌曲意思

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、歌曲《Good morning to you》音頻、掛圖

　　2、Unit 1 句型

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　(一)開始部分

　　1、跟隨音樂(lè)節(jié)奏，律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)

　　2、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的單詞：dog cat chicken duck

　　(1)單詞游戲《聽音辨認(rèn)》 ：老師模仿小狗小雞小鴨子小貓的叫聲，讓幼兒快速辨認(rèn)并大聲讀出其單詞。游戲先由集體參與開始再到個(gè)人參與。

　　(2)單詞游戲《小動(dòng)物找家》 ：教師課前準(zhǔn)備好活動(dòng)區(qū)域，游戲開始，請(qǐng)個(gè)別幼兒上前帶上小動(dòng)物頭飾參與游戲，當(dāng)老師播放的音樂(lè)一停止，這些小動(dòng)物就要找到標(biāo)有英語(yǔ)的正確的家

　　3、復(fù)習(xí)數(shù)來(lái)寶，要求幼兒打著拍子朗誦數(shù)來(lái)寶

　　4、運(yùn)用新學(xué)習(xí)句型與老師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話，復(fù)習(xí)句型"Good morning , Hello"

　　(二)基本部分

　　完整學(xué)習(xí)歌曲《Good morning to you》

　　(1)老師播放歌曲音頻，幼兒靜心欣賞歌曲(1~2次)，了解其歌曲節(jié)奏

　　(2)學(xué)習(xí)歌詞："Good morning to you 、Good morning to you 、Good morning dear teacher 、Good morning to you 、"明白歌曲意思

　　(3)分句學(xué)習(xí)歌詞，教師及時(shí)糾正幼兒發(fā)音不正的`地方，指導(dǎo)幼兒正確發(fā)音的技巧

　　(4)打拍子哼唱歌曲，掌握歌曲的節(jié)奏

　　(5)老師范唱，幼兒為老師打拍子輕聲哼唱歌曲

　　(6)讓幼兒嘗試結(jié)合歌詞，打拍子完整演唱歌曲 《GOOD MORNING TO YOU》2~3次

　　四、結(jié)束部分

　　1、小結(jié)，表?yè)P(yáng)本次英語(yǔ)活動(dòng)中認(rèn)真積極參與的幼兒，并鼓勵(lì)幼兒應(yīng)大膽說(shuō)英語(yǔ)，并把英語(yǔ)運(yùn)用到日常生活中去

　　2、在歌曲《GOOD MORNING TO YOU》中離場(chǎng)

【幼兒園大班英語(yǔ)教案】相關(guān)文章：

幼兒園大班英語(yǔ)教案11-11

幼兒園大班英語(yǔ)教案10-02

大班英語(yǔ)教案10-29

大班英語(yǔ)教案01-05

大班英語(yǔ)教案08-29

幼兒園大班英語(yǔ)教案：快樂(lè)旅行10-05

幼兒園大班英語(yǔ)教案4篇10-04

幼兒園大班英語(yǔ)教案10篇10-17

門上的畫幼兒園大班英語(yǔ)教案10-07