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詩(shī)兩首《金色花》《紙船》教學(xué)設(shè)計(jì)
24、詩(shī)兩首《金色花》《紙船》教學(xué)設(shè)計(jì)
陳 亮
◆教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能:知道學(xué)生把握詩(shī)文基調(diào),有表情地朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。
2、過(guò)程和方法:自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
3、道德、情感、價(jià)值觀:體驗(yàn)人間至愛(ài)親情,受到美的熏陶和感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。
◆教學(xué)重點(diǎn)
反復(fù)朗讀,感悟詩(shī)歌的思想感情。
◆課時(shí)安排
一課時(shí)
◆課前準(zhǔn)備
學(xué)生:查字典解決生字詞,查閱有關(guān)泰戈?duì)柡捅牡馁Y料并閱讀收集一些表現(xiàn)母愛(ài)的詩(shī)歌,以備交流。
教師:查閱有關(guān)資料,制作輔助教學(xué)課件。
◆ 教學(xué)設(shè)計(jì)
一、導(dǎo)入
(播放一段影片《拯救大兵瑞恩》A碟31:00-33:50,大屏幕打出“母愛(ài)”)
母愛(ài)是世界上最崇高無(wú)私的情感,從我們呱呱墜地開(kāi)始,母親就用愛(ài)來(lái)灌溉我們的身心,使我們茁壯的成長(zhǎng)。今天我們要學(xué)習(xí)的兩首詩(shī)歌就是表達(dá)對(duì)母親的感情的。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,整理出可能會(huì)讀錯(cuò)的字詞,并初步感受詩(shī)歌是怎樣抒發(fā)對(duì)母親的感情的。
二、整體感悟
1、讀準(zhǔn)字音:嗅 摩 衍 疊 匿笑 花瓣 沐浴 禱告 妄棄 倘若
2、朗讀。要求:用普通話正確、流利的有感情的朗讀詩(shī)歌。
3、讓2-4個(gè)同學(xué)回答:讀完詩(shī)歌之后,你有什么感受??jī)墒自?shī)歌應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)調(diào)讀才能更好反映詩(shī)歌的主題?
(《金色花》要以一個(gè)調(diào)皮的孩子的口吻讀;《紙船》要以深情、低沉的語(yǔ)調(diào)讀)
4、練讀:按照提示和自己
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