《敬畏自然》教學(xué)設(shè)計5

一、教學(xué)目標(biāo) 

1、閱讀課文，感受并理解作者敬畏自然、愛護自然的觀點。

2、理清層層推進的論述思路，了解對比和反問的作用。

3、揣摩課文中富有哲理、講究形象的語言的含義。

4、培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文關(guān)懷精神。

二、教學(xué)重難點

1、通過反復(fù)閱讀，體會作者的感情。

2、理解課文內(nèi)容，了解科學(xué)文藝作品的特點。

三、教學(xué)方法

討論法

四、課時安排

一課時

五、教學(xué)過程 

（一）導(dǎo)入  

    請學(xué)生講講看到的環(huán)保廣告

人是大自然創(chuàng)造的奇跡，人類離不開大自然的庇護，大自然是人類的母親，人類在她的懷抱中成長壯大。

然而隨著現(xiàn)代科技的進步發(fā)展，人類已漸漸遠(yuǎn)離了自然，地球上出現(xiàn)了越來越嚴(yán)重的生態(tài)問題。人類曾宣稱要征服自然，而人類遭受到自然懲罰的現(xiàn)象也屢見不鮮，人與自然究竟是什么關(guān)系？

閱讀本文后，我們會多一些思考。

（二）整體感知

1、讀一讀，寫一寫

蓬篙                             咫尺

狼藉                        &nb

   [4] [5] 

【《敬畏自然》教學(xué)設(shè)計5】相關(guān)文章：

《敬畏自然》教學(xué)設(shè)計（通用13篇）12-29

《敬畏自然》的教學(xué)反思范文04-28

《敬畏自然》教學(xué)反思范文04-28

敬畏自然反思03-17

《敬畏自然》反思05-30

敬畏自然作文02-09

《敬畏自然》教案02-27

敬畏自然 教案04-25

《敬畏自然》教案04-25

敬畏自然作文02-08