第一學(xué)期七年級歷史教學(xué)計劃

時間：2023-05-04 07:08:04 教學(xué)計劃我要投稿

相關(guān)推薦

第一學(xué)期湘教版七年級歷史教學(xué)計劃

　　在本學(xué)期，我擔(dān)任七年級1個班的歷史課，新的學(xué)期開始，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求和本學(xué)期的特點，結(jié)合七年級學(xué)生的實際水平，開展本學(xué)期的教學(xué)工作，使學(xué)生學(xué)會歷史知識的一些方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在本學(xué)期要很抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，本學(xué)期的教學(xué)計劃工作如下。

第一學(xué)期湘教版七年級歷史教學(xué)計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚中國各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)途徑，改進教學(xué)方式和教學(xué)手段，開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動，營造良好的教學(xué)環(huán)境。

　　二、學(xué)生情況分析

　　七年級149個班一共59名學(xué)生，其中男生36人，女生23人。學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，表現(xiàn)為:好奇，好動，上進心強，學(xué)習(xí)的積極性高；已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)技能諸如：閱讀簡單材料，從圖片、表格中獲取歷史信息，歸納整理等；但是不會聽講和自學(xué)，不會做筆記，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。雖然絕大部分學(xué)生上課時能圍繞著老師思路轉(zhuǎn),但仍有學(xué)生上課不注意聽講。所以從學(xué)期初就要抓課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴格管理和規(guī)范學(xué)生的行為，在教學(xué)中必須加大力度備好課,及時鞏固消化，力求每一節(jié)課都能有實際成效。

　　三、教材分析

　　1、教材特點

　　本學(xué)期七年級歷史第一冊選用的是湘教版教材，融思想性、政治性、科學(xué)性、知識性于一體�？勺x性強，圖文并茂，新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。

　　2、教學(xué)內(nèi)容

　　《中國歷史》第一冊的內(nèi)容是從我國的遠古居民寫到的魏晉南北朝，各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟、文化的改革和發(fā)展，共24課。

　　3、教材重點、難點

　　教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

　　四、主要措施與教學(xué)目標(biāo)

　　針對以上幾點，本學(xué)期教學(xué)措施：

　　1．認真?zhèn)浜谜n，在備課中真正做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。

　　2．落實好課堂的教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)統(tǒng)一，準確，以“內(nèi)容標(biāo)準”的要求為依。體現(xiàn)統(tǒng)一要求與個性發(fā)展統(tǒng)一。

　　3．使學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中，如課堂上答題、動腦筋、小討論，故事會，通過這些活動開發(fā)學(xué)生的思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，同時也使學(xué)生主動復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中，加強課堂紀律的管理。及時發(fā)現(xiàn)不足，及時總結(jié)。

　　4．積極開展歷史活動課，鼓勵學(xué)生參與歷史小制作，通過課外讀物，網(wǎng)上探訪古跡、名人軼事，擴大歷史的知識面，通過自主的學(xué)習(xí)方式，提高探究學(xué)習(xí)能力。加強培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神實踐能力。

　　5．繼續(xù)深入課堂教改，在傳授基礎(chǔ)知識的過程中，加強對學(xué)生思想的教育和能力培養(yǎng)，樹立學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，學(xué)導(dǎo)結(jié)合的教學(xué)觀，充分突出學(xué)生的主體地位。

　　6.開展歷史第二課堂，通過舉辦歷史講座，故事會，創(chuàng)辦歷史報等形成培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的表達能力，分析綜合，比較、概括問題的能力。跟蹤輔導(dǎo)，找學(xué)困生談心，了節(jié)其學(xué)習(xí)差的原因，做到因材施教，分類指導(dǎo)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園。

　　五、教學(xué)進度

　　新教材初一歷史第一冊總共有24課，其中新課講授占25課時，單元復(fù)習(xí)四課時，期中復(fù)習(xí)三課時，期末總復(fù)習(xí)六課時，共38課時。具體安排如下：

　　周次內(nèi)容課時

　　第一周開學(xué)第一課自我介紹及要求1課時

　　第二周第1課我們的遠古祖先第2課原始的農(nóng)耕生活2課時

　　第三周第3課神奇的遠古傳說第一單元復(fù)習(xí)2課時

　　第四周第4課夏傳子家天下第5課公元紀年法2課時

　　第五周第6課西周的分封第7課甲骨文與青銅器2課時

　　第六周第8課春秋戰(zhàn)國的紛爭第9課戰(zhàn)國時期的社會大變革2課時

　　第八周第10課春秋戰(zhàn)國的科技和文藝第11課百家爭鳴2課時

　　第九周第12課歷史文物仿制活動第二單元復(fù)習(xí)2課時

　　第十周期中復(fù)習(xí)2課時第十一周期中考試試卷分析第13課六王畢四海一2課時