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2013年出國留學是機遇還是挑戰(zhàn)？
出國留學利弊對比判斷是機遇還是挑戰(zhàn)？每年的高考后都會引發(fā)一股留學的熱潮，其中以高中畢業(yè)生為主。出國留學被很多學生和家長當作鍍金的一種有效的手段。但是海歸派身價貶值也引發(fā)人們對留學熱的爭議。那么高中生究竟該不該出國留學呢？出國留學的利弊究竟在哪里？
優(yōu)勢：出國留學對學生和家長都是一種機遇和挑戰(zhàn)。學生赴海外留學對學生本身來說將是一種受益終身的經(jīng)歷。國外的高等教育歷史悠久，在經(jīng)濟，金融和IT行業(yè)的確有著優(yōu)勢。而且，高中生語言學習能力和融入當?shù)厣鐣哪芰^強，因此能更快適應國外的留學生活，接受西方國家先進的教育，同時也能培養(yǎng)獨立思考問題、主動解決問題的能力。
西方國家高等教育的顯著特點是：水平高，實用性強，學制合理。首先，西方國家很注重對學生創(chuàng)造性的培養(yǎng)，在整個本科的學習過程中，學校把培養(yǎng)學生獨立研究和工作的能力視為首要任務。同時，外國院校的學科設置側(cè)重實效性，因為學生畢業(yè)后的就業(yè)率直接影響學校的招生。所以，大部分外國院校的畢業(yè)生都可以在畢業(yè)后迅速找到合適的工作并能輕松地適應社會的壓力和挑戰(zhàn)。
再有，高中畢業(yè)生由于年齡小，母語影響小，所以更容易掌握和精通外國語言。任何人要想真正了解西方人的想法和做事方法直至融入西方社會，就必須真正在西方社會生活2到3年左右的時間，這也正是為什么所有西方國家把本校的本科學生當作學校的嫡系的原因。在留學的過程中，學生不僅學到了先進的知識，更重要的是了解了異域文化，明白了西方人的思維方式，畢業(yè)后不會因為無法與外籍同事溝通而苦惱�，F(xiàn)在17-18歲的學生在接受3-4年的西方先進教育后正好趕上前所未有的發(fā)展機遇。對于更加開放的中國以及經(jīng)濟全球化的世界來說，這些接受過國際化教育，具備不同文化背景的年輕人必然會成為各方爭搶的優(yōu)秀人才。
弊端：高中生年齡比較小，自控能力較差，人生觀尚未成熟，到了一個沒有約束的環(huán)境，很容易被錯誤的價值觀引導，同時安全也成為很多中國家長擔心的問題。
以上是關于出國留學的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
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