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菲律賓馬尼拉大學的留學優(yōu)勢
馬尼拉大學 八十年以前，有五個對于菲律賓年輕人充滿理想的教育家，他們共同的目標在建立一個能夠成功地塑造年輕人智力及品行的學習機構，于是本著不屈不撓的精神，他們在公元1913年建立了第一個教育機構INSTITUTO DE MANILA，為當?shù)刂癖娞峁┝烁玫男W及中學教育設備。而為了因應國家發(fā)展及人民教育的提升，這些教育家更一致的希望能將教育工作擴大，于是他們在公元1921年將 INSTITUTO DE MANILA提升為馬尼拉大學。
馬尼拉大學最初由法律學院、文學院、哲學及語文學院、教育學院及企業(yè)管理學院所構成，并于幾年內增加了研究所部門、工學院、音樂學會及國際事務學院，使其早期即成為一所具備各種課程提供的綜合大學，而本著教育理應是順應潮流及不斷求新進步的理念，其更于80年代加入了觀光事業(yè)、飯店及餐飲管理、計算器科技等課程;在90年代，馬尼拉大學更規(guī)劃了教育博士、公共行政管理博士及企管碩士等課程，為企業(yè)及政府部門之高階主管提供了進一步學習之管道。
八十年來，馬尼拉大學提供了菲律賓及亞洲的年輕人第二個家，這個家透過品性教育給予他們更好的環(huán)境去學習未來工作的技能，正如馬尼拉大學的****一樣「對優(yōu)秀的學術完全的投入」，是對教育事業(yè)希望的重申及信念的再造。
馬尼拉大學企業(yè)管理學院于公元1992年建立，它的主要目標有四點：
·訓練培養(yǎng)未來的企業(yè)領導者及行政人員，使其作好準備并具有處理商業(yè)及工業(yè)等各種有關于經(jīng)濟事務的能力。
·幫助穩(wěn)定國家經(jīng)濟。
·使學生具備必要的知識并熟練精通于總體經(jīng)濟學，練習如何成為一個有效率的企業(yè)管理領導者。
·開發(fā)學生對面臨企業(yè)問題時所需的分析組織及判斷能力。
因為意識到國家的發(fā)展取決于經(jīng)濟，而在國家發(fā)展初期又常會欠缺企業(yè)及經(jīng)濟人才，所以馬尼拉大學企業(yè)管理學院長久來一直極力于培養(yǎng)對經(jīng)濟發(fā)展有貢獻的企業(yè)管理人才，其主要的課程領域如下：會計學、銀行及金融、管理、銷售及經(jīng)濟學，期能透過如此的教育來幫助國家的經(jīng)濟發(fā)展。
在工業(yè)和商業(yè)快速成長的國家，企業(yè)內部每日面臨許多雜務工作等待秘書處理，有鑒于此，馬尼拉大學在公元1962年開辦了秘書教育課程，并于日后納入企業(yè)管理學院。用現(xiàn)代商業(yè)機器設備，提供了未來辦公室秘書人員所需的完整訓練。在時代潮流驅使之下，這所學院更進而提供計算器教學課程來充實秘書的本質學能。
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