美國(guó)留學(xué)克服語(yǔ)言障礙的方法

　　很多學(xué)習(xí)完語(yǔ)言的學(xué)生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)后，完全跟不上課程的節(jié)奏，這是正常的，因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)校太簡(jiǎn)單，語(yǔ)速比較慢。這個(gè)期間的語(yǔ)言問(wèn)題是最苦的階段，你的文化思維正處于一個(gè)強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)換或吸收階段。在這段期間，你最好能多問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師，他們都是非常的和藹和友好的，他們能理解你的語(yǔ)言問(wèn)題。

　　美國(guó)很注重去保護(hù)弱勢(shì)群體，每個(gè)學(xué)校都有設(shè)置一個(gè)機(jī)構(gòu)去幫助這個(gè)群體。如果你有聽(tīng)力障礙或語(yǔ)言問(wèn)題，你可以去那里，然后馬上得到最熱情的幫助：有專人陪伴你上課，把老師說(shuō)的每一句話全寫或者電腦打下來(lái)給你，這些都完全是免費(fèi)的。又或者，你在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候找你的任課老師，他們都會(huì)盡量幫你，滿足你的要求去幫你完成課程。比如，有次期中考試，老師要求把答案涂在答題卡上，結(jié)果我沒(méi)聽(tīng)到以至于沒(méi)涂。但事后，老師會(huì)發(fā)郵件通知你，讓你去他辦公室解釋。當(dāng)知道你是非英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生，時(shí)聽(tīng)力也不好，他會(huì)原諒你，直接在試卷上給分。再拿presentation來(lái)說(shuō)，你的口語(yǔ)不好，但只要說(shuō)慢點(diǎn)，讓聽(tīng)者明白也完全不會(huì)影響你的得分，美國(guó)的教授對(duì)學(xué)生一視同仁，沒(méi)有國(guó)界的概念。這說(shuō)明：美國(guó)人注重你的能力，確認(rèn)你是否真的學(xué)懂，學(xué)到知識(shí)，而根本不會(huì)去介意你的小錯(cuò)誤或者小缺陷。

　　進(jìn)入美國(guó)大學(xué)的同時(shí)，你會(huì)感受到截然不同的教學(xué)風(fēng)格。拿金融學(xué)科來(lái)講，中國(guó)是教你一大堆概念然后考試一條條寫出來(lái)，或者是背非常復(fù)雜的公式去做一個(gè)模型。美國(guó)也教你概念，也教你公式，但不用你去背，但考試照樣有概念有計(jì)算。

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