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加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)勞技教育的幾點嘗試

時間:2023-04-30 13:55:32 生物論文 我要投稿
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加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)勞技教育的幾點嘗試

加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)勞技教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))的幾點嘗試

如東縣飲泉中心小學(xué),黃永祥

加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)勞技教育的幾點嘗試

我對學(xué)校一年級120 名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查后了解到:學(xué)生自己整理書包的占58.3%,早晨自己穿衣服的占 3.2%,自己疊被子的占1.6%,用餐時自己盛飯的占14.1%,自己每天步行到校的占5%。

由此引發(fā)我的思考:而今中國一大批小皇帝衣來伸手,飯來張口,生活自理能力普遍低下,如此進(jìn)入充滿 競爭的21世紀(jì),將會慘遭淘汰。尤其是當(dāng)今農(nóng)村小學(xué)生的勞技教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))已成了一個被遺忘的角落。如何針對農(nóng)村實 際,對小學(xué)生加強(qiáng)勞技教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))呢?

1.學(xué)習(xí)討論,明確意義,形成共識

我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及《勞動課教學(xué)大綱》,并進(jìn)行討論,在討論中廣大教師深刻地認(rèn)識 到:第一,不愛勞動的學(xué)生并不是天生懶惰,而是“日久成習(xí)”,要培養(yǎng)學(xué)生真正愛勞動的習(xí)慣,要給予熱情 地引導(dǎo)、及時地鼓勵、不懈地督促。第二,廣大教師要以身作則,不要讓學(xué)生為自己做事,如打掃辦公室、批 改作業(yè)等。有時還要帶頭勞動,實踐證明教師親自參與學(xué)生一起勞動,能空前調(diào)動全體學(xué)生的積極性。第三, 切忌將勞動當(dāng)作一種懲罰手段用在學(xué)生的身上,如犯錯之后罰擦黑板、擺桌子、掃地等,因為這不利于培養(yǎng)學(xué) 生熱愛勞動的情感。

勞技教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))缺少了家長的支持和配合,就會成為無本之木,無源之水。因為一方面家長可以在生活中隨時隨 地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞技訓(xùn)練,另一方面家長還可以督促孩子們參加一些力所能及的勞動,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的感情 。我們通過家長學(xué)校舉行家長教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))講座等,讓學(xué)校和家長形成共識:學(xué)生參與勞動,不僅有利于形成良好的熱 愛勞動、尊重勞動人民、愛惜勞動果實的品質(zhì),而且有助于發(fā)展學(xué)生的智力,在勞動中提高學(xué)生的觀察力、創(chuàng) 造力,使雙手更加靈巧;不僅有助于鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且有助于學(xué)生形成健康的品質(zhì),懂得尊重老人、 孝敬父母、關(guān)心他人、幫助別人。

2.重視勞動課教學(xué),提高課堂教學(xué)效率

小學(xué)勞動課是對學(xué)生進(jìn)行勞技教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))的主陣地,在每學(xué)期初,學(xué)校就要求教師根據(jù)大綱要求制訂教學(xué)計劃, 并認(rèn)真組織落實,保證做到:勞技課,課表上有位置,行動上不被占擠。另外還要求廣大教師根據(jù)教材的知識 點和編排特點,組織實施教學(xué),提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量。首先,教師應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的好奇心理和興趣的不穩(wěn)定 性,挖掘每課內(nèi)容和思想內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)勞動教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))的愉快氛圍和積極向上的生活情境,激發(fā)學(xué)生的思想感情,樹立 勞動觀念。如在手工制作時,播放一支精選的音樂,營造一個和諧的音樂氛圍,讓學(xué)生隨著優(yōu)美的旋律進(jìn)行實 踐操作。其次,加強(qiáng)先進(jìn)導(dǎo)向,進(jìn)行技能指導(dǎo)。教師在課前先制作幾個精致的手工制作,讓學(xué)生進(jìn)行觀賞,激 發(fā)學(xué)生渾厚的興趣和強(qiáng)烈的動手愿望,然后,指導(dǎo)其手工方法,讓學(xué)生自己操練。再次,展示勞動成果,讓學(xué) 生體會勞動所帶來的快樂,從而樹立勞動最光榮的思想。

3.開發(fā)課外勞技教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))的渠道

結(jié)合農(nóng)村的實際,努力開辟課外勞技教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))的渠道,讓學(xué)生到廣闊的天地里去體驗生活,從學(xué)習(xí)體驗中培養(yǎng) 學(xué)生堅強(qiáng)的意志,樹立艱苦奮斗、熱愛勞動的思

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