論文化全球化背景下的教育自覺

一、教育自覺是民族教育在文化全球化浪潮中的必然 全球化作為時代發(fā)展的趨勢不僅是經(jīng)濟領域的事,還關涉文化領域.文化可以超越不同國家、民族社會制度、意識形態(tài)等方面的分歧,打破時空、種族的限制.當代信息技術和資本的全球性流動更為文化廣泛而迅速地傳播提供了載體、工具、渠道,文化全球化是社會發(fā)展的必然趨勢.它既促進了文化的交流與融合,也加劇了各民族文化間的相互碰撞與沖突.

作 者： 王蘭 吳曉蓉   作者單位： 西南大學教育學院  刊 名： 當代教育論壇  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2006 ""(21)  分類號： G0  關鍵詞：  

【論文化全球化背景下的教育自覺】相關文章：

論WTO背景下的文化調適04-27

論經(jīng)濟全球化背景下中國傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新04-27

全球化背景下的中西方文化04-27

全球化背景下的文化相遇--趨同、沖突與融合04-27

全球化背景下的民族文化發(fā)展之路04-27

全球化背景下跨文化交際能力培養(yǎng)的意義04-26

論全球化的文化安全04-26

經(jīng)濟全球化背景下的人的發(fā)展04-26

全球化背景下的價值沖突與價值趨同04-27

全球化語境下的傳統(tǒng)文化教育04-26