農(nóng)村初中語文朗讀教學(xué)有感

古往今來,朗讀在語文教學(xué)中都很重要,但多數(shù)農(nóng)村初中的語文課堂卻少了瑯瑯書聲,顯得單調(diào)枯燥.語文教師要明確朗讀的意義,精心設(shè)計(jì)朗讀環(huán)節(jié)、指導(dǎo)、示范學(xué)生朗讀,努力培養(yǎng)學(xué)生的朗讀習(xí)慣,讓朗讀之花綻放于課堂,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的語感,提高學(xué)生的語文素養(yǎng).

作 者： 楊軍   作者單位： 泰興市張橋中心初中,江蘇,泰興,225451  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 農(nóng)村初中   語文教學(xué)   朗讀  

【農(nóng)村初中語文朗讀教學(xué)有感】相關(guān)文章：

初中語文朗讀訓(xùn)練舉隅04-29

農(nóng)村初中語文教學(xué)的幾點(diǎn)思考04-28

農(nóng)村初中語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣04-29

淺談漢語朗讀教學(xué)04-27

有感情的朗讀軟件12-14

農(nóng)村初中語文教學(xué)中創(chuàng)新精神培養(yǎng)初探04-28

淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)04-29

新時(shí)期農(nóng)村初中語文教學(xué)改革與創(chuàng)新研究04-26

小學(xué)語文教學(xué)心得：指導(dǎo)學(xué)生朗讀，提高朗讀能力09-20

強(qiáng)化朗讀教學(xué)提升課堂質(zhì)量04-29