教育產(chǎn)業(yè)化悖論

教育產(chǎn)業(yè)化的提出是與改革的逐步深入和教育的生產(chǎn)性密切相關(guān),但從教育收費、教育的任務(wù)、教育的本質(zhì)來看,教育的產(chǎn)業(yè)化不符合教育的規(guī)律.因此要堅持教育產(chǎn)業(yè)觀念,有選擇地進行市場化改革.

作 者： 王金龍   作者單位： 棗莊學院,山東,棗莊,277100  刊 名： 成人教育  PKU 英文刊名： ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G40-05  關(guān)鍵詞： 教育產(chǎn)業(yè)   教育產(chǎn)業(yè)化   教育規(guī)律   市場化改革  

【教育產(chǎn)業(yè)化悖論】相關(guān)文章：

投票悖論是嚴格的邏輯悖論嗎?--投票悖論邏輯結(jié)構(gòu)淺析04-26

悖論的寫作04-27

時尚文化的悖論04-26

芝諾悖論的結(jié)構(gòu)04-26

試論悖論的歸屬04-27

幸福悖論之我見04-27

集合論悖論04-26

節(jié)儉悖論評議04-27

劊子手悖論之消解04-29

對突然演習悖論的分析04-29