讓德育回歸課堂-中學(xué)思想品德課教學(xué)現(xiàn)狀之我見(jiàn)

中學(xué)思想品德課歷來(lái)都是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科,在中學(xué)德育教育中擔(dān)任重要的角色,受到各級(jí)各類教育主管部門的高度重視.中學(xué)思想品德課也一直走在教改最前沿.本文試從教改角度,針對(duì)目前困擾中學(xué)思想品德學(xué)科教師的幾個(gè)最突出的問(wèn)題,展開(kāi)分析,力求找到解決目前該學(xué)科突出矛盾的方法,本文結(jié)合自身的教學(xué)體會(huì),從教師教學(xué)理念的滯后、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的失重、教師的教學(xué)策略與藝術(shù)的疏忽以及教學(xué)評(píng)價(jià)的體制等方面,分析中學(xué)思想品德教學(xué)現(xiàn)狀 --"缺德"的中學(xué)思想品德.

作 者： 李玉俠   作者單位： 徐州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)大廟中心中學(xué),江蘇徐州,221121  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號(hào)： G410  關(guān)鍵詞： 教學(xué)理念   教學(xué)目   教學(xué)評(píng)價(jià)  

【讓德育回歸課堂-中學(xué)思想品德課教學(xué)現(xiàn)狀之我見(jiàn)】相關(guān)文章：

淺談體驗(yàn)教學(xué)在思想品德課堂中的運(yùn)用04-29

也談初中思想品德課堂教學(xué)主線的設(shè)計(jì)04-29

成長(zhǎng)中的煩惱思想品德課堂教案08-25

思想品德課教學(xué)總結(jié)04-24

思想品德課的教學(xué)反思03-25

思想品德課教學(xué)反思11-05

當(dāng)前中學(xué)思想道德教育之我見(jiàn)04-29

E時(shí)代下中學(xué)德育回歸生活教育04-27

初中思想品德課教學(xué)反思04-29

初中思想品德課教學(xué)反思03-16