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優(yōu)秀高校教師核心素質(zhì)的質(zhì)性研究
為更好地選拔與培養(yǎng)優(yōu)秀高校教師,本研究以優(yōu)秀高校教師、正在進修的高校教師、在校全日制研究生和大學(xué)本科畢業(yè)生四類人為被試,采用質(zhì)性研究的訪談法收集資料.結(jié)果表明,優(yōu)秀高校教師的核心素質(zhì)由專業(yè)精神、學(xué)識素養(yǎng)、科研水平、教學(xué)技能、人格魅力、品德高尚、關(guān)愛學(xué)生共7個因素構(gòu)成,不同身份的被試對優(yōu)秀高校教師的核心素質(zhì)的重要性有不同的看法.
【優(yōu)秀高校教師核心素質(zhì)的質(zhì)性研究】相關(guān)文章:
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