新課標下精講、善導、激趣、引思的教學實踐及體會

隨著新課改的深入,新的教學理念不斷給我們的政治課帶來新的變化,注入更多生機和活力.那么在新課標下應該如何貫徹、實現(xiàn)好"精講、善導、激趣、引思"八字教學精神,以提高教學實效?我結(jié)合教學實踐,談談自已的一些做法及體會:

作 者： 李坤   作者單位： 吳川市第三中學,廣東,吳川,524500  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G42  關(guān)鍵詞：  

【新課標下精講、善導、激趣、引思的教學實踐及體會】相關(guān)文章：

以情激趣以情明理以情導行-初中思想品德學科情感教學體會04-30

習作教學心得：習作教學重在激趣、凸顯個性09-21

淺議應用文寫作教學中的激趣藝術(shù)04-29

新課程課堂激趣法略談04-29

讓學引思心得體會01-06

欣賞激趣,發(fā)揮主體-新課程背景下如何上好作文評講課04-28

語文課激趣應注重五要04-29

淺談英語教學中如何以激趣來轉(zhuǎn)化學困生04-29

新課標指導下的音樂教學04-29

新課標背景下的教學模式構(gòu)建04-28