借助新教材提高學生寫作能力

學生在英語考試中寫作方面暴露出來的種種問題,使我們不斷在思考和探索解決這些問題的方法和途徑.NSE新教材對寫作部分安排比較巧妙,突出了其"循序漸進,模仿寫作"的最大特點.但是如何根據(jù)新教材寫作安排的特點來提高學生的英語寫作水平呢?筆者根據(jù)自己的親身教學實踐與多方面查集到的資料總結(jié)出以下的幾點:緊密結(jié)合日常教學;分散與集中的方式相結(jié)合;采用實用先進的教學方式與設(shè)備.

作 者： 張云燕   作者單位： 山東省德州市實驗中學,山東,德州,253505  刊 名： 海外英語  英文刊名： OVERSEAS ENGLISH  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 問題   吃透   貫穿   循序漸進  

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