淺談中學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)

本文遵循英語(yǔ)詞匯的教學(xué)原則,通過(guò)分析當(dāng)前中學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,探討解決學(xué)生因此而產(chǎn)生的心理障礙,提出采用科學(xué)高效的教學(xué)方法,使學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言實(shí)踐掌握所學(xué)詞匯,以提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面的技能.

作 者： 吳麗穎   作者單位： 沈陽(yáng)市法庫(kù)縣職業(yè)中專(zhuān),遼寧,法庫(kù)110400  刊 名： 遼寧師專(zhuān)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類(lèi)號(hào)： G633.41  關(guān)鍵詞： 詞匯教學(xué)   直觀教學(xué)   構(gòu)詞法   語(yǔ)境  

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