電子信息科學與技術專業(yè)計算機類課程教學改革與探索

本文從電子信息科學與技術專業(yè)的角度出發(fā),對<微機原理與接口技術>和<單片機原理與接口技術>兩門課程性質(zhì)以及內(nèi)容進行了深入的分析以及對比,并結(jié)合現(xiàn)代電子信息技術發(fā)展非常迅速的特點,將兩門課程合并成一門課程<微控制器與微處理器原理及應用>,對原有兩門課程的教學內(nèi)容進行了整合改進,并加強實驗內(nèi)容,提出了以學生自主學習為主的教學方式.將其初步應用于教學中,在總學時減小12學時的情況下,取得了良好的教學效果,實現(xiàn)"兩高兩低"教學改革目的.

作 者： 范莉莉 FAN Li-li   作者單位： 武漢理工大學,湖北,武漢,430070  刊 名： 理工高教研究  英文刊名： JOURNAL OF HIGHER EDUCATION IN SCIENCE & TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(5)  分類號： G  關鍵詞： 計算機類課程   合并   教學改革  

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