改革開放以來(lái)高校校園文化的發(fā)展軌跡

改革開放以來(lái),我國(guó)高校校園文化的發(fā)展大致經(jīng)歷了四個(gè)階段,它的發(fā)展遵從文化發(fā)展的普遍規(guī)律,在內(nèi)涵、內(nèi)容、載體等方面不斷發(fā)展變化,逐漸由自發(fā)到自覺、由無(wú)序到有序、由感性到理性、由單一到多元,成為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)大學(xué)生德育和思想政治教育的重要載體和途徑,對(duì)大學(xué)生全面發(fā)展起著越來(lái)越重要的作用.高校校園文化的發(fā)展軌跡反映出它對(duì)大學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)作用不斷增強(qiáng).

作 者： 夏立軍 XIA Li-jun   作者單位： 聊城大學(xué)學(xué)生,工作處,山東,聊城,252059  刊 名： 廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF GUANGXI YOUTH LEADERS COLLEGE  年，卷(期)： 2009 19(5)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 改革開放   高校校園文化   發(fā)展軌跡  

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