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基于全面質(zhì)量管理理論的多媒體教學(xué)質(zhì)量控制研究
從多媒體教學(xué)質(zhì)量管理過程中全面質(zhì)量管理的思想體現(xiàn)、主要內(nèi)容、推行步驟及建立以多媒體教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高為中心的全面質(zhì)量管理體系等四個方面探討了基于全面質(zhì)量管理理論的多媒體教學(xué)質(zhì)量控制策略,為高校領(lǐng)導(dǎo)層制定多媒體教學(xué)質(zhì)量控制方面政策提供了理論依據(jù)及可操作性方案.
【基于全面質(zhì)量管理理論的多媒體教學(xué)質(zhì)量控制研究】相關(guān)文章:
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