政治課教學中運用多媒體的幾個問題

多媒體輔助教學,在中學政治課堂教學領域有著極大的應用優(yōu)勢.在教學中極大地活躍了課堂氣氛,充實和豐富了課堂教學內容,能激發(fā)學生學習興趣和求知欲,并能使學生注意力更為集中,從而有效地提高了課堂的教學質量和效果.

作 者： 沈華   作者單位： 南通高等師范學校,江蘇·南通,226000  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G434  關鍵詞： 多媒體輔助   課堂教學   反思  

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