知識經(jīng)濟(jì)時代職業(yè)教育的價值取向

知識經(jīng)濟(jì)是以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為核心的、建立在知識和信息的生產(chǎn)、存儲、使用和消費之上的經(jīng)濟(jì).目前,稱得起進(jìn)人知識經(jīng)濟(jì)社會的國家還是少數(shù).然而,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人類社會已迎來了知識經(jīng)濟(jì)的新時代.職業(yè)教育是由多元價值主體參與的教育活動,其價值取向比普通教育更為復(fù)雜一些.為了使分析討論精簡扼要,我們就以社會、企業(yè)、學(xué)校、個人四個方面的需求作為探討的重點.

作 者： 楊玉杰   作者單位： 大慶石化公司培訓(xùn)中心  刊 名： 中國科技財富  英文刊名： FORTUNE WORLD  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 知識經(jīng)濟(jì)   職業(yè)教育  

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