高職護生健康評估能力培養(yǎng)

介紹了我國高職護理教學(xué)中存在的問題,提出將健康評佑作為獨立的課程,改進教學(xué)內(nèi)容,搜加總課時及實踐課時,使用多媒體電子標準化病人、護理標準化病人及真正病人等進行綜合考評,真正提高護生的健康評枯能力,使整體護理落到實處.

作 者： 周麗華 孫海燕   作者單位： 鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇,鹽城,224006  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 高職護生   健康評估能力   培養(yǎng)   對策  

【高職護生健康評估能力培養(yǎng)】相關(guān)文章：

高職航海類畢業(yè)生的能力培養(yǎng)04-28

培養(yǎng)高職生英語自主學(xué)習(xí)能力04-28

淺析高職學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29

高職動漫專業(yè)能力培養(yǎng)探討04-30

高職數(shù)學(xué)建模能力的培養(yǎng)策略04-29

論高職學(xué)生職業(yè)遷移能力的培養(yǎng)04-29

整合資源,培養(yǎng)高職生自主學(xué)習(xí)英語的能力04-28

高職院校學(xué)生情商能力的培養(yǎng)04-29

高職學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)04-28

如何培養(yǎng)高職學(xué)生的英語語用能力04-26