淺談《多元統(tǒng)計分析》課程教學

<多元統(tǒng)計分析>是統(tǒng)計學專業(yè)核心課程.由于多元方法的應(yīng)用領(lǐng)域很廣,所以統(tǒng)計專業(yè)教學計劃要求全日制本科學生必須掌握基本的多元統(tǒng)計分析方法,并且能夠用于解決實際問題.本文結(jié)合教學過程中的心得體會,談?wù)?lt;多元統(tǒng)計分析>課程的建設(shè).

作 者： 薛偉 劉永久   作者單位： 山東工商學院統(tǒng)計學院,山東,煙臺,264005  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G64  關(guān)鍵詞： 多元分析方法   案例教學   課程建設(shè)  

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