淺談教學中師生的溝通

師生之間準確有效的溝通既有利于教師教授,也有利于學生學習.而師生之間出現(xiàn)的溝通障礙則大大妨礙了教學目標的實現(xiàn).本文闡述了師生關系的現(xiàn)狀及其溝通障礙出現(xiàn)的五大主要原因.最后,與西方教育的對比及教育專家的建議為我們跨越障礙提供了經(jīng)驗和理論條件.

作 者： 杜鵑   作者單位： 西安鐵路職業(yè)技術學院基礎部英語教研室,陜西,西安  刊 名： 陜西教育(高教)  英文刊名： SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G42  關鍵詞： 教育   觀念   行為   交流   有效溝通  

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