班主任的批評(píng)教育權(quán)探討

8月12日,教育部印發(fā)的<中小學(xué)班主任工作規(guī)定>中提出:"班主任在日常教育教學(xué)管理中,有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利."批評(píng)教育學(xué)生本來就應(yīng)該是班主任和所有教師的一項(xiàng)基本工作、責(zé)任甚至義務(wù),現(xiàn)在卻由政府教育主管部門下發(fā)文件專門強(qiáng)調(diào),這背后的道理值得深究.本文嘗試就此現(xiàn)象作一探討.

作 者： 袁立壯   作者單位： 河北省心理學(xué)會(huì)支點(diǎn)心理健康教育咨詢中心  刊 名： 河北教育（綜合版）  英文刊名： HEBEI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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