單片機C語言教學探索

本文總結了我院在單片機C語言教學中的探索,包括在教學中精選了"變量定義、函數定義、混合編程"為C語言主要內容,以"變量定義、專用指針定義、C51匯編函數格式"為重點展開教學,并且緊密結合單片機概念和應用,編寫了相關的習題和實驗題目.實踐表明,講授C語言明顯提高了學生的編程能力和教學效果.

作 者： 周國運   作者單位： 南陽理工學院,河南,南陽,473004  刊 名： 計算機教育  英文刊名： COMPUTER EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(22)  分類號： G642  關鍵詞： 單片機教學   C語言   內容選取   講授方法   習題和實驗  

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