激勵(lì)性評價(jià)-小學(xué)語文課堂教學(xué)的主導(dǎo)評價(jià)

新的<語文課程標(biāo)準(zhǔn)>指出,對學(xué)生的日常表現(xiàn)應(yīng)以鼓勵(lì)、表揚(yáng)等積極性的評價(jià)為主,采用激勵(lì)性的語言,從正面引導(dǎo).在教學(xué)中開展積極的鼓勵(lì)性和發(fā)展性評價(jià),是課堂教學(xué)中的一種催化劑,它喚醒學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)興趣,促使孩子愉快健康地成長.

作 者： 陳衛(wèi)琴   作者單位： 江蘇省吳江市鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),215200  刊 名： 小學(xué)時(shí)代(教育研究)  英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G62  關(guān)鍵詞： 語文教學(xué)   激勵(lì)性評價(jià)   興趣培養(yǎng)  

【激勵(lì)性評價(jià)-小學(xué)語文課堂教學(xué)的主導(dǎo)評價(jià)】相關(guān)文章：

課堂教學(xué)激勵(lì)性評語08-12

課堂教學(xué)激勵(lì)性評語11-04

課堂教學(xué)評價(jià)評語12-28

淺論人文關(guān)懷在小學(xué)語文課堂教學(xué)評價(jià)中的體現(xiàn)04-26

對納蘭性德的評價(jià)100字11-24

對合規(guī)性評價(jià)條款的思考04-26

小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案（精選12篇）08-16

小學(xué)語文老師的自我評價(jià)04-26

課堂教學(xué)評價(jià)方案（通用9篇）08-01

課堂教學(xué)評價(jià)心得體會11-04