減負增效提高教學管理質(zhì)量

學校教學管理是一項永恒的中心工作,提高教學質(zhì)量是一項永恒的課題.減負增效是新學年工作的鮮明主題.以關(guān)注學生興趣為出發(fā)點,以課堂教學為切入點,實行科學減負,切實提高課堂教學效益,減輕學生過重課業(yè)負擔.

作 者： 王曉紅   作者單位： 江蘇省鎮(zhèn)江市大港中心小學,212132  刊 名： 小學時代(教育研究)  英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G47  關(guān)鍵詞： 學校管理   課堂教學   減負增效  

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