如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)教師口語(yǔ)的能動(dòng)性

口語(yǔ)教學(xué)是師范生教育的一個(gè)重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié),應(yīng)該引起老師和學(xué)生的高度重視.本文針對(duì)高師學(xué)生在教師口語(yǔ)課程學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,提出如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)教師口語(yǔ)的能動(dòng)性的相關(guān)策略.

作 者： 梅麗紅   作者單位： 江西省九江職業(yè)大學(xué)  刊 名： 教育界  英文刊名： JIAOYUJIE  年，卷(期)： 2009 ""(22)  分類號(hào)： G42  關(guān)鍵詞： 普通話   口語(yǔ)   口語(yǔ)教學(xué)   能動(dòng)性  

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