高職院校數(shù)學教學改革之我見

傳統(tǒng)的數(shù)學教學體系與現(xiàn)代高等職業(yè)教育的要求有很大的差距,文中指出了教學中出現(xiàn)的主要矛盾,提出了如何提高數(shù)學教學效果的實施途徑.

作 者： 王聯(lián)榮   作者單位： 義烏工商職業(yè)技術學院,浙江·義烏,322000  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G712  關鍵詞： 高職院校   高等數(shù)學   改革  

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