論職高生活與哲學課程的物質(zhì)資源的挖掘

課程資源是指形成課程的要素來源以及實施課程的必要而直接的條件,從物質(zhì)資源角度探討了職高生活與哲學課程的開發(fā)與利用問題.

作 者： 黃江源   作者單位： 廣州市白云行知職業(yè)技術(shù)學校,廣東·廣州,510515  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G712  關鍵詞： 生活與哲學   課程資源   開發(fā)與利用  

【論職高生活與哲學課程的物質(zhì)資源的挖掘】相關文章：

馬克思物質(zhì)生產(chǎn)概念的哲學內(nèi)涵論析04-26

論實踐關系中的物質(zhì)本體論04-27

論與時俱進的哲學意蘊04-26

論林業(yè)發(fā)展的物質(zhì)利益04-27

挖掘生活資源，成就作文素材模板04-29

論中西哲學的會通04-26

論加繆的荒謬生存哲學04-26

論園長的課程領導11-19

論尼采哲學中的非理性04-27

論中國哲學的前近代啟蒙04-27