關于2+2人才培養(yǎng)模式改革實踐的思考-以陜西師范大學為例

時代和社會對人才的要求越來越高,人才培養(yǎng)模式也應因時而變.改革初期存在觀念和認識的偏差、課程設置不科學、研究與指導滯后,本科生導師等問題,實施"2+2"人才培養(yǎng)模式必須轉變觀念、統(tǒng)一認識,規(guī)范課程設置,建立比較完善的課程體系,鼓勵對"2+2"人才培養(yǎng)模式改革實踐應用的研究,切實做好本科生導師工作,進一步加強本科生導師管理,開展多樣化教育實踐,完善通識教育模塊.

作 者： 宋捷   作者單位： 陜西師范大學人文社科基礎教學部,陜西·西安,710062  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642  關鍵詞： "2+2"人才培養(yǎng)模式改革   課程設置   教育觀念  

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