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我縣初中小學英語教學銜接初探
我縣初中小學英語教育教學存在著各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象阻礙了英語教學作為一個有機整體的發(fā)展.如何解決好初中小學英語教學銜接問題是值得我們認真思索的問題.本文在歸納初中小學銜接問題和分析其產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上,提出了解決銜接問題的對策和措施.
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