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分析化學教學中質(zhì)子條件式書寫方法探討

時間:2023-04-29 01:57:33 教育教學論文 我要投稿
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分析化學教學中質(zhì)子條件式書寫方法探討

本文揭示酸堿溶液中質(zhì)子紊件式的含義、探討其書寫方法,使學生很好理解并能準確掌握和應(yīng)用,收到了良好的教學效果.

分析化學教學中質(zhì)子條件式書寫方法探討

作 者: 李英杰 肖琴 蔣紅梅 繆娟   作者單位: 李英杰,繆娟(河南理工大學物理化學學院)

肖琴(中山大學公共衛(wèi)生學院)

蔣紅梅(南京農(nóng)業(yè)大學理學院) 

刊 名: 科技信息  英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G64  關(guān)鍵詞: 酸堿溶液   質(zhì)子條件式  

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