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與愛(ài)同行作文

時(shí)間:2023-06-05 12:30:44 梓欣 教育教學(xué)論文 我要投稿
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與愛(ài)同行作文(通用24篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的與愛(ài)同行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與愛(ài)同行作文(通用24篇)

  與愛(ài)同行作文 1

  有一次午讀課,隨著鈴聲的結(jié)束,我偷偷的跑出教室,只聽(tīng)嘶的一聲,好像什么東西被撕破了,我不管三七二十一的,馬上撲進(jìn)了人群里,這段時(shí)間,我迷上了一個(gè)游戲,一下課,我就叫同學(xué)來(lái)斗雞,我一只腳跳著,對(duì)著一個(gè)同學(xué)轟過(guò)去,敵方出不怕,所以我成了高手里的一員,今天在玩時(shí)我們停住了,因?yàn),除了我和同學(xué)外,還有白毛,我一看,我的衣服破了一個(gè)大洞,我大叫一聲:哇!

  隨著我的大叫,引來(lái)了不少同學(xué),大家都束手無(wú)策,這時(shí),我們班的機(jī)靈鬼來(lái)了,他說(shuō):先用膠帶貼好,就忍到放學(xué)吧!

  這我已經(jīng)六神無(wú)主了,這什么,這?難不成你是想看到白毛滿操場(chǎng)飛開(kāi)?看著大家都這么說(shuō),我也就只能同意了。這時(shí),班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),把膠帶扯開(kāi),大家都看著他,他一頭霧水,有人跟他講了事情的經(jīng)過(guò)。他說(shuō):對(duì)不起,我以為是別人捉弄你呢!大家也都在為我感到可惜,都嘆了口氣,我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲抑懒藧?ài)的味道,心里曖曖的,甜甜的.,愛(ài),他像個(gè)影子,時(shí)時(shí)刻刻都跟隨在我們的身邊,讓我們的生活越來(lái)越美好!

  與愛(ài)同行作文 2

  今天,我要感謝的是我的奶奶。

  我是奶奶幫著帶大的,奶奶對(duì)我的照顧無(wú)微不至,我很幸福,我要感謝她!

  奶奶對(duì)我的照顧時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在記憶中:

  上幼兒園的時(shí)候,奶奶按時(shí)接送我,并幫我背著沉重的書(shū)包,當(dāng)我走不動(dòng)時(shí),奶奶還要背著胖胖的我;上學(xué)后,奶奶天天早早起床,為我準(zhǔn)備可口的飯菜。

  奶奶很細(xì)心,天天看天氣預(yù)報(bào):天氣冷,為我加衣服;天氣熱,為我減衣服;下雨天,提前為我準(zhǔn)備雨具,因此,我很少生病,這要感謝我的奶奶!

  奶奶很勤勞,每天,不管我回來(lái)多晚,都給我洗衣服,讓我天天都穿著干凈的衣服上學(xué),我要感謝我的'奶奶!

  奶奶很有耐心,我生病的時(shí)候,一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒量體溫,還給我洗臉、洗腳,從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一次累。我感謝我的奶奶!

  奶奶還非常懂得教育孩子,告訴我做人的道理:要做樂(lè)觀、正直的人;并引導(dǎo)我:像經(jīng)常告訴我無(wú)論生活還是學(xué)習(xí),都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩,寫(xiě)完作業(yè)后再玩,這樣既能學(xué)好又能玩好,要不然學(xué)也學(xué)不好,玩也玩不踏實(shí)。

  奶奶愛(ài)我,我愛(ài)奶奶,我現(xiàn)在沒(méi)有什么能報(bào)答奶奶的,只能是用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)答謝奶奶;現(xiàn)在奶奶照顧我,長(zhǎng)大后我要照顧奶奶!

  與愛(ài)同行作文 3

  一個(gè)晴朗的下午,我和媽媽去東石逛街。無(wú)意間,我看到了這樣感人的一幕:

  一位老人坐在骯臟的'地板上,他衣衫襤褸,頭發(fā)散亂,滿臉污垢,但一雙眼睛卻出奇的明亮,透射出堅(jiān)強(qiáng)、善良。

  這時(shí),一個(gè)身穿名牌大衣、手提精致皮包的女士,路過(guò)那位老人面前,用鄙夷、輕蔑的眼光瞧著他!芭!”那個(gè)女士的錢包從皮包里滑了出來(lái),落在老人的面前。女士卻絲毫未察覺(jué),繼續(xù)向前走去。

  我心想:那位老人運(yùn)氣真好,錢包里肯定有不少錢!

  令人沒(méi)想到的是,老人并沒(méi)有將錢包占為己有,而是顛顛撞撞、一瘸一拐地向那個(gè)女士“奔”去,喊著:“女士,請(qǐng)等一下……”

  “走開(kāi),臭乞丐!”那個(gè)女士一臉厭惡大聲嚷道?僧(dāng)老人拿出錢包時(shí),那個(gè)女士便像川劇中的變臉?biāo)频,立刻彎腰鞠躬,尷尬地連聲道歉,并拿出一沓鈔票遞給那位老人,但老人卻堅(jiān)決不收。最后,在女士的強(qiáng)求下,他只抽出一張五元鈔票,并在點(diǎn)頭表示感謝后,默默地轉(zhuǎn)身,一步一步蹣跚離去。眾人用敬佩的眼光目送著他,直到他變成一個(gè)小黑點(diǎn)……雖然他身材矮小,但他的背影卻顯得無(wú)比高大。

  與愛(ài)同行作文 4

  今天,我再一次來(lái)到福利院看那些可憐的丹丹,聰明機(jī)靈的小壽星,漂亮的小姑娘,她坐在了草席上,開(kāi)開(kāi)心心的玩著蘋果電腦。阿姨在一邊好言相勸還有一位同學(xué)的幫助下,才讓可愛(ài)的丹丹放下游戲,穿上了我們買給她的衣服。

  我一走進(jìn)去,看見(jiàn)一個(gè)小男孩躺在床上不停的搖頭,像是一個(gè)波浪鼓,我走近,在他眼前搖搖手,他毫毛反應(yīng),原來(lái)是一個(gè)盲小孩,而他卻在那美美地笑著。再看看我們最喜愛(ài)的愛(ài)愛(ài)吧!那圓溜溜的`臉蛋,像是鼓起來(lái)的大皮球一樣,還有那雙小手和小腳胖胖嫩嫩的,像一節(jié)一節(jié)的蓮藕,她的眼睛一直盯著我,不停地打轉(zhuǎn)。還有這個(gè)三三,我上一次來(lái)時(shí),看到他還是眼睛不睜,嘴唇還是蒼白的,這一次她還嘴動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,像要和我們說(shuō)話。他們是那樣的可愛(ài)。

  雖然他們失去了一種無(wú)法缺補(bǔ)的愛(ài),可是,他們得到了那些和藹可親福利院的阿姨的愛(ài),還有社會(huì)上許許多多好心人的愛(ài),那些阿姨盡心盡力的替他們著想。丹丹想撒嬌就撒嬌,阿姨總是好言相勸,溫柔極了!哪個(gè)孩子哭了,阿姨馬上抱起來(lái)哄;哪個(gè)小孩尿濕拉肚子,阿姨即時(shí)清洗。每一次都是不厭其煩了。

  讓我們把這個(gè)世界充滿一個(gè)愛(ài)的人類家園。讓愛(ài)繼續(xù)傳遞下去。

  與愛(ài)同行作文 5

  在我們的生活中,出現(xiàn)不知數(shù)目的殘疾人。也許他們是一出生就留下的殘疾,或許是某種原因所帶來(lái)的痛苦……無(wú)論怎樣,他們未來(lái)的生活會(huì)遭到許許多多的困難于悲傷。

  在我們正常人的`生活中,無(wú)論是小朋友,還是大朋友常常把這事當(dāng)作一種笑話來(lái)講。聽(tīng)的人聽(tīng)說(shuō)后也把這些當(dāng)作一個(gè)非常搞笑的笑話一個(gè)接著一個(gè)傳下去,在10個(gè)人中沒(méi)有一人會(huì)把它當(dāng)作正事來(lái)對(duì)待。這是人們來(lái)說(shuō)心里有了個(gè)對(duì)殘疾人的不尊重的心態(tài),也讓那些殘疾人心中受4到了嚴(yán)厲的打擊。我覺(jué)得這樣下去,我們這些正常人根本就比不上些殘疾人了。

  有一次在商店里,一位7、8歲的小女孩看見(jiàn)一位腳有問(wèn)題的叔叔在很不方便地行走,連忙上去扶著叔叔行走,叔叔連聲道謝。我看見(jiàn)了這件事覺(jué)得心里暖烘烘的:一個(gè)7、8歲的小女孩也能去幫助殘疾人人,那些大朋友難道不行嗎?

  如果我們能獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài),即使是一點(diǎn)點(diǎn)的給予,也相當(dāng)于給了殘疾人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,也讓殘疾人有了個(gè)對(duì)生活充滿希望和信心,對(duì)他們的未來(lái)充滿了期盼。這讓我想起了一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就變成美好的人間”。記住只要我們能獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就可以變成一個(gè)充滿愛(ài)的人類家園!

  與愛(ài)同行作文 6

  暑假的一天,我急忙跑到市民中心和我的銓銓姐姐回合。路上看到了因?yàn)槔夏棠獭?/p>

  那位老奶奶頭發(fā)白蒼蒼,穿著梅紅帶黑色的花紋衣服,還手里拿著拐丈。正要過(guò)馬路。我想:這位老奶奶為什么要拿拐丈呢?難道是腳不好?我跑上去看看,沒(méi)想到這位老人是盲人。我想:盲人更需要幫助,為什么沒(méi)人扶她呢?難道她沒(méi)兒女,是用社會(huì)現(xiàn)金生活的?我很迷惑!可是我顧不上許多了,我跑到她的旁邊,連忙挽起她的手,扶著她慢慢過(guò)馬路。

  雖然我非常急。但是,看到眼睛不好的`這位老奶奶,我想:就算有再重要的事,也要放在一邊,更別說(shuō)只是跟銓銓姐姐會(huì)和了,因?yàn)殂屻尳憬阏f(shuō):“只要我還沒(méi)到,就會(huì)一直等我!边^(guò)了馬路到了車站我又想:老奶奶眼睛看不見(jiàn),如果車子聲音沒(méi)響清楚那老奶奶不是就要坐錯(cuò)車了?我想到這里我就問(wèn)老奶奶:“您坐幾路車,我?guī)湍憧纯窜囉袥](méi)有來(lái)。”老奶奶說(shuō):“謝謝我眼睛不好……我坐108路車!”車來(lái)了,我把老奶奶扶上車最后老奶奶對(duì)我說(shuō):“實(shí)在太感謝你了!我走了啊!你真是一個(gè)好孩子!崩夏棠痰脑捠刮业男呐。

  我想:互相幫助就能使全球的人都生活在愛(ài)的世界中,和愛(ài)一起成長(zhǎng),伴隨生活!

  與愛(ài)同行作文 7

  媽媽是高高擎起的大大的荷葉,我是偎依在她下面的紅蓮。

  上中學(xué)了,每次周末放學(xué),媽媽都會(huì)校門前耐心的等待,直到我出現(xiàn),她才會(huì)放下那顆焦慮的心。在路上他便會(huì)問(wèn)我在校的情況。每當(dāng)這時(shí),我總感到媽媽太羅嗦了。

  有一次,天氣很不好,呼呼的北風(fēng)中還夾著雪花。我想媽媽一定不會(huì)來(lái)了?墒,我一走出教室,便看見(jiàn)了媽媽的.身影,她正手扶鐵大門,向里張望。媽媽的頭上、身上落了一層白雪。我不顧路滑趕快跑過(guò)去,握著媽媽的大手問(wèn):“媽,天真冷,你一定等了很久吧!薄皼](méi)有,我剛來(lái)”。媽媽笑著說(shuō)?粗鴭寢尩哪,我好像在享受著春天的陽(yáng)光。

  媽媽幫我穿上厚厚的大衣,騎上了自行車。路上,刺骨的寒風(fēng)一陣陣的吹來(lái),我把臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),躲在媽媽的背后,我感到每一陣風(fēng)吹來(lái),媽媽的脊背就挺得格外直。又一陣風(fēng)吹來(lái),我忽然明白了,媽媽挺直腰是在為我擋風(fēng)啊!

  媽媽,如果您是大海,我愿做一條魚(yú),我會(huì)永遠(yuǎn)留在大海里,聆聽(tīng)水的聲音,感受水的慈愛(ài),報(bào)答水的給予,和水一起,一路與愛(ài)同行!

  與愛(ài)同行作文 8

  在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都有愛(ài),我們每天都在愛(ài)的沐浴中生活,在愛(ài)的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,又是無(wú)形的。

  2008年的冰雪災(zāi)害、四川地震中涌現(xiàn)的.大愛(ài)之舉,感動(dòng)了所有中國(guó)人,使愛(ài)在人們的心中傳遞,讓我們感受到了愛(ài)的無(wú)窮力量。

  在四川大地震中,人們?cè)l(fā)現(xiàn)一個(gè)媽媽模樣的女人,在地震中跪在地上,在她的下面,有一個(gè)孩子正在她的懷里睡覺(jué)。那個(gè)媽媽為了救孩子,跪在地上,為孩子撐起一片愛(ài)的天空,而她的身體已經(jīng)被墻壓得不成形了。當(dāng)時(shí)所有在場(chǎng)的人們都感動(dòng)的哭了。當(dāng)調(diào)查結(jié)果出來(lái)時(shí),更是令人大吃一驚。原來(lái)那個(gè)女人只是一位實(shí)習(xí)護(hù)士,而那個(gè)孩子只不過(guò)是她的一個(gè)再平常不過(guò)的病人了。

  看了這個(gè)故事我深受感動(dòng),一名普通的護(hù)士竟然能為一個(gè)和她素不相識(shí)的病人獻(xiàn)出年輕寶貴的生命,這是為什么?這是因?yàn)閻?ài)。愛(ài)是沒(méi)有范圍,沒(méi)有盡頭的。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)リP(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人,讓這個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍。讓我們與愛(ài)同行吧!

  與愛(ài)同行作文 9

  在我們的生活中,有許許多多的殘疾人需要我們?nèi)リP(guān)懷,在我的班里,就有這樣一位殘疾同學(xué),他叫馬吉福。

  雖然馬吉福小時(shí)候因?yàn)槟_受傷過(guò),以后走路只能一瘸一拐,在眾人眼中是一位殘疾兒童,但是他真的是一位非常有決心以及愛(ài)心的.好同學(xué),是一個(gè)值得我們?nèi)魏稳司粗氐娜恕?/p>

  記得每一次的體育活動(dòng),都要有許多項(xiàng)目參加,然而馬吉福因?yàn)橥炔缓茫蠋焸儽悴灰笏院笈懿揭细。即使是這樣,馬吉福還是在體育這方面有著一種毅力,一種強(qiáng)烈的毅力,那是因?yàn)轳R吉福也是非常愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的,他不會(huì)因?yàn)槟_上有缺陷而放棄運(yùn)動(dòng)。就比如說(shuō)跳繩吧,我們班的好幾位同學(xué)還都比不過(guò)馬吉福呢,馬吉福是非常嚴(yán)格的要求自己跳出一個(gè)滿意的成績(jī),每天練啊練啊,最后終于可以在好幾次跳繩中取得150多個(gè)的好成績(jī)呢,這可真令我打心眼兒里佩服他!

  除了跳繩,他跑步時(shí)也很棒,經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉,他加油起來(lái)可以超上好幾位同學(xué)呢,你說(shuō),他厲不厲害呀?

  殘疾人是應(yīng)該尊重的,殘疾人是應(yīng)該關(guān)心的,只要大家有愛(ài),社會(huì)才會(huì)更美好!

  與愛(ài)同行作文 10

  感恩的心,感謝有你,每個(gè)人都有一顆感恩的心,每個(gè)人都有感恩和被感恩的權(quán)利,從你呱呱墜落的那一天開(kāi)始,你的爸爸、媽媽、朋友、老師,給予了你那么多幫助和關(guān)懷,你要懂得感恩。

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之 。我曾讀過(guò)一本書(shū)叫《與愛(ài)同行》這里面寫(xiě)了許許多多有關(guān)愛(ài)的故事,讓我們懂得了什么叫愛(ài)。

  因?yàn)橛袗?ài),世界上才有了陽(yáng)光和雨露;因?yàn)槎谜湎,人間才有了花草和樹(shù)木。人們的幸福生活離不開(kāi)和諧,社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,世界將會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們攜起手來(lái),與愛(ài)同行,唱響和諧之歌。

  這本書(shū)中都透著濃濃的愛(ài),愛(ài)是甜甜的清泉;愛(ài)是絢麗的彩虹。它潤(rùn)著我們的'心靈,它映在我們的眼中。它無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著;它每分每秒感動(dòng)著。愛(ài)是自然的,它可以荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠(chéng)真心,就足以叫人陶醉

  盡管世事無(wú)常,滄桑變化,但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。讓我們與愛(ài)同行!

  與愛(ài)同行作文 11

  《走進(jìn)和諧的春天》就像陽(yáng)光沐浴著我,使我感到無(wú)限溫暖。其中《散步》最使我感動(dòng)。

  “我”在一個(gè)春天,帶著一家老小去散步,可“我”母親想走大路,因?yàn)榇舐菲巾,而“我”兒子想走小路,因(yàn)樾÷酚幸馑肌?伞拔摇边是選擇了走大路,因?yàn)椤拔摇焙汀拔摇蹦赣H在一起的時(shí)間很短,可“我”和兒子在一起的時(shí)間還長(zhǎng)著呢,所以“我”選擇了走大路。但是,“我”母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的棗樹(shù),盡著一口水波粼粼的魚(yú)塘!拔易卟贿^(guò)去的地方你就背我”“我”母親說(shuō)。

  這樣,“我們”在陽(yáng)光下,向著那菜花,桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處,“我”蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子!拔摇钡哪赣H雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但是“我”和妻子都是慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,走得很仔細(xì),好像“我”背上的同她背上的'加起來(lái),就是整個(gè)世界!

  我覺(jué)得,這個(gè)家庭雖然有時(shí)有些爭(zhēng)吵,但他們永遠(yuǎn)都是和諧的。他們就像和諧的音符,譜成一支支和諧,溫暖的樂(lè)曲。

  與愛(ài)同行作文 12

  “媽媽,什么是慈善?”我?guī)е露男膯?wèn)母親。媽媽沒(méi)有回答我,只是告訴我:“走,今天帶你去參加一項(xiàng)活動(dòng)!痹捯魟偮湮覀兙统霭l(fā)了

  不一會(huì)兒,媽媽帶我來(lái)到了阿姨的社區(qū),阿姨是媽媽的閨蜜,在榆林市青山路社區(qū)上班。剛踏進(jìn)社區(qū)大門,就看到里面有好多人、好多車地上擺滿了各種東西,有吃的、有用的、有玩的'媽媽拿出了幾本書(shū)送給了阿姨。我問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“這些書(shū)送給那些家庭困難的孩子,他們需要我們的幫助,你看”順著媽媽的手指的方向看過(guò)去,一個(gè)小男孩一瘸一拐的在那邊玩耍,旁邊輪椅上坐著一位老奶奶。媽媽說(shuō)男孩子的父母離婚了,把他丟給了奶奶,因患了小兒麻痹沒(méi)錢治病,就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。他奶奶也病著,他們的生活非常困難,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,像這樣的家庭我們是不是應(yīng)該幫助他們呀?我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得我好幸福呀!媽媽說(shuō):“像這樣的家庭很多,我們也只能盡力而為了。但很多人都在幫這些人,那邊的東西都是送給那些老弱病殘的人,他們都需要大家的幫助!边@就是慈善,它是個(gè)巨大的工程,需要我們共同去建筑。

  我終于知道什么是慈善了,我們要與愛(ài)同行!讓愛(ài)、讓慈善傳遍整個(gè)世界!

  與愛(ài)同行作文 13

  殘疾,這意味這什么,意味這你是一個(gè)不完整的人,想要面對(duì)這生活真的很難很難,但是在這么多殘疾人中,卻有一些人以頑強(qiáng)的毅力克服了生活中的困難,贏得了勝利,這又是多么光榮的事啊!

  大家一定看過(guò)中國(guó)達(dá)人秀,一定忘不了那位劉偉大哥哥吧!他就是我們身邊的殘疾人,失去了寶貴的兩雙手臂。但他沒(méi)有放棄,而是站起來(lái),用雙腳彈起了鋼琴,他每天所付出的是常人的10倍之多,最終獲得了全球矚目的達(dá)人中的達(dá)人。

  他們?cè)趺戳,雖然外表上比我們查,但是那些人的精神比我們還要多。其實(shí)他們才是真正的勇士,我們這寫(xiě)平常人的.精神能與他們比嗎,我們生活的那么好,但是我們還是比不過(guò)他?粗菪〉纳碛,你們一些不講文明的人難道還為此笑的出來(lái)嗎?不會(huì)了,再也不會(huì)了!

  全國(guó)殘運(yùn)會(huì)馬上開(kāi)幕了,我們更應(yīng)該幫住那些殘疾人不是嗎?其實(shí)我們真的很幸福,我們更應(yīng)該努力呀!何樂(lè)而不為呢?殘疾人并不比我們壞,我們要多多向他伸出援助之手,他們都是生活中的達(dá)人,他們都很勇敢。

  其實(shí)我們都是生活中的達(dá)人,只看你能否堅(jiān)持,那么你一定是達(dá)人中的達(dá)人。

  與愛(ài)同行作文 14

  時(shí)光流逝,年幼的我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大成人,而母親卻已兩鬢花白,昨日的光彩已隨時(shí)光流逝,留下的只有衰老的痕跡。望著熟睡中母親憔悴的臉,我哭了。心里默默地說(shuō):感謝您,母親!您的愛(ài)永遠(yuǎn)伴我同行。

  小時(shí)候,我總喜歡依偎在媽媽的懷中,和媽媽一起數(shù)星星,那時(shí)侯,媽媽成為我生命的全部,可是,慢慢我長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)自己和媽媽隔了一堵墻。我在這頭,媽媽在那頭,我開(kāi)始遠(yuǎn)離母親,和媽媽的關(guān)系開(kāi)始淡化。我明白,媽媽依然關(guān)心著自己,而那時(shí)的我卻不理解,總認(rèn)為媽媽不對(duì),不應(yīng)該,而沒(méi)有自問(wèn)自己的行為有沒(méi)有錯(cuò),彼此間疏遠(yuǎn)的關(guān)系一直保持著,雖然每次媽媽都在拉近我們之間的`關(guān)系,卻一次次被我拒絕,直到初三的那一天,我終于理解了媽媽。

  由于中考臨近,考試成了我們每天必須做的事,自然考試成績(jī)成了人們的焦點(diǎn)。又是一次期末考試,和前幾次一樣成績(jī)依然不理想,我拿著成績(jī)單回家走,剛到家門口,我便看見(jiàn)了媽媽早已在門口等候了,我將成績(jī)單塞進(jìn)媽媽的手中,沒(méi)說(shuō)話便徑直走進(jìn)房間。關(guān)門時(shí),我看見(jiàn)了媽媽無(wú)奈的表情。

  與愛(ài)同行作文 15

  愛(ài)應(yīng)該有很多種吧?與爸爸媽媽之間的親愛(ài);與同學(xué)伙伴間的友愛(ài);與長(zhǎng)輩間的敬愛(ài);與小動(dòng)物的寵愛(ài),真的是太多太多種。有時(shí)候愛(ài)不一定都是驚天動(dòng)地、舍身忘我的,付出一切的,更多的時(shí)候可能只是在生活中的點(diǎn)滴小事吧。

  有一天我坐公交去學(xué)吹笛子的琴行,我上車那會(huì)還很空,尋了個(gè)靠窗的座位。過(guò)了幾站后,可能趕上下班時(shí)間,上車的人特別多,慢慢地車廂就像一盒擠滿了沙丁魚(yú)的罐頭。這時(shí)候上來(lái)一位抱著小寶寶的阿姨,她一只手抱著小孩子,一只手扶著車上的把手,身子隨著車子的行駛搖搖晃晃,很是吃力,可她懷里的'小寶寶卻睜著烏黑的大眼睛東瞧瞧,西看看,非?蓯(ài)。那一瞬間我似乎看到了自已媽媽,如果媽媽也這樣抱著小妹,站在這擁擠的車廂里,東倒西彎還要護(hù)著懷里的小寶寶,該多希望有人給她讓個(gè)座啊。于是我馬上站起來(lái)說(shuō):“阿姨,請(qǐng)過(guò)來(lái)坐!”阿姨坐下后向我道謝,她懷里的小寶寶對(duì)著我笑,我仿佛看到了自己的妹妹,也是這么的天真可愛(ài)。

  回到家,跟媽媽說(shuō)了車上發(fā)生的事,媽媽也夸獎(jiǎng)我說(shuō):“小浩,真是懂事了。”媽媽還告訴我,在很多很多年以前,就有一位叫孟子的古人這么說(shuō)過(guò)“敬吾老以及人之老,愛(ài)吾幼以及人之幼”,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  與愛(ài)同行作文 16

  感恩的心,感謝有你,每個(gè)人都有一顆感恩的心,每個(gè)人都有感恩和被感恩的權(quán)利,從你呱呱墜落的那一天開(kāi)始,你的爸爸、媽媽、朋友、老師,給予了你那么多幫忙和關(guān)懷,你要懂得感恩。

  孟子以前說(shuō)過(guò):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”。我曾讀過(guò)一本書(shū)叫《與愛(ài)同行》那里面寫(xiě)了許許多多有關(guān)愛(ài)的故事,讓我們懂得了什么叫愛(ài)。

  因?yàn)橛袗?ài),世界上才有了陽(yáng)光和雨露;因?yàn)槎谜湎,人間才有了花草和樹(shù)木。人們的幸福生活離不開(kāi)和諧,社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的.小事做起,從我做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫忙,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,世界將會(huì)變得越來(lái)越完美。讓我們攜起手來(lái),與愛(ài)同行,唱響和諧之歌。

  這本書(shū)中都透著濃濃的愛(ài),愛(ài)是甜甜的清泉;愛(ài)是絢麗的彩虹。它潤(rùn)著我們的心靈,它映在我們的眼中。它無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著;它每分每秒感動(dòng)著。愛(ài)是自然的,它能夠荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠(chéng)真心,就足以叫人陶醉

  盡管世事無(wú)常,滄桑變化,但愛(ài)就應(yīng)是生活永遠(yuǎn)的主題歌。讓我們與愛(ài)同行!

  與愛(ài)同行作文 17

  天空,像海一樣湛藍(lán),一朵朵云彩排成了巨大的笑臉,仿佛在迎接令人激動(dòng)的愛(ài)心義賣活動(dòng)。

  看!操場(chǎng)早已變成了一家熱鬧非凡的跳蚤市場(chǎng)。一陣陣叫賣聲飛入耳畔:“課外書(shū)10元2本,不僅便宜,而且還能增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)!薄拔褰清X一次抽獎(jiǎng),走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò),百分之一百中獎(jiǎng)哦!薄賵(chǎng)上的吆喝聲不絕于耳。

  大家忙來(lái)忙去,不亦樂(lè)乎。看!咱班的大高個(gè)——邵志聰舉著幾本課外書(shū),大聲喊道:“超值的偵探小說(shuō),10元一本,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò),”隨著他的大嗓門一吼,一幫偵探迷立刻圍了過(guò)去。其他人也不甘落后,個(gè)個(gè)都是一副小商人的模樣。具有三寸不爛之舌的`姜宇軒吆喝道:“小帥哥,你看,我在這茫茫人海中看見(jiàn)了你,我就覺(jué)得你是一個(gè)百年難遇的奇才,我給你一個(gè)魔方練練手,怎么樣?”“多少?”“五元!薄笆裁?”“天才的成長(zhǎng)總是要有代價(jià)的!薄昂冒!蹦闱魄,三言兩語(yǔ),就把一個(gè)不起眼的魔方推銷出去了,真牛!

  時(shí)間就像是流水似的,飛速流逝。這次募捐的錢雖然不多,但卻是同學(xué)們的一份愛(ài)心。

  與愛(ài)同行作文 18

  日月如梭,如今我們已是四年級(jí)的學(xué)生了。同時(shí),我們的主題隊(duì)會(huì)“和春天手拉手”也進(jìn)入了第四屆。今年我們的主題隊(duì)會(huì)又增加了一個(gè)新的內(nèi)容——愛(ài)。

  活動(dòng)在大禮堂舉行。全場(chǎng)座無(wú)虛席。今天我們榮幸地邀請(qǐng)到了樓校長(zhǎng)和杭州的火炬手林阿姨來(lái)觀看演出。下午一點(diǎn)二十分,活動(dòng)正式開(kāi)始。

  活動(dòng)一開(kāi)始,全場(chǎng)為在四川地震中罹難的同胞默哀一分鐘。接著,深情而富有節(jié)奏的音樂(lè)聲響起,趙樂(lè)怡同學(xué)站在舞臺(tái)中央講述人民教師譚千秋的真實(shí)故事。這個(gè)故事非常感人,許多家長(zhǎng)都眼含熱淚,被譚老師感動(dòng)。隨后,我們?nèi)w同學(xué)開(kāi)始朗誦自己創(chuàng)編的詩(shī)《紅領(lǐng)巾為你送行》,贏得了大家熱烈的`掌聲。接下來(lái),同學(xué)們分批朗誦關(guān)于春天的詩(shī)歌。

  這次活動(dòng)還有一大亮點(diǎn)。我們看到了也觸到了真的祥云火炬。火炬是由火炬手林阿姨帶來(lái)的。我們分成多個(gè)小組迎接火炬。每個(gè)小組都有自己的口號(hào)。我們組是第一個(gè)接到火炬的。高舉著火炬,我們大聲喊到:“傳遞激情,傳遞夢(mèng)想!”這時(shí)我的心里不知有多激動(dòng),多興奮!

  下午三點(diǎn),活動(dòng)圓滿結(jié)束。這次主題隊(duì)會(huì)結(jié)合了“5.12”汶川大地震。表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心和祝福,真正體現(xiàn)了愛(ài)與真情。

  與愛(ài)同行作文 19

  冬日,飛雪迎飄。

  溫暖的爐火照著我的臉頰,火光照滿半身,而此時(shí)的我早已心事重重。雖然這學(xué)期我很努力,每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),背課文,但是成績(jī)還是沒(méi)有考進(jìn)前五名,反而還倒退了好幾名。當(dāng)我望著窗外的飄雪,或以為我真的不行。

  此刻,媽媽走了過(guò)來(lái)。輕快的腳步猶如踩在了云端。媽媽輕輕的撫摸著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō)說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,媽媽知道你很努力。我回過(guò)頭望見(jiàn)媽媽的微笑。便想著,我不應(yīng)以不會(huì)或馬虎而作為考不好的理由,媽媽,我們?cè)侔彦e(cuò)題看一遍吧?好極了!絲絲問(wèn)語(yǔ)早已涌入心頭,或許,我還不知道媽媽的用心,但我知道大愛(ài)是無(wú)私的。一題一題的講解,我早已看到媽媽的汗水已經(jīng)從額頭上流了下來(lái)。此刻爐火的溫度或許是比不上愛(ài)的.溫暖的。因?yàn)槲疑钪獘寢尶偸谴认椤?/p>

  或許此刻已是春天了,但窗外的飛雪依舊飄舞著,而人心卻從未冷過(guò),反之很暖。呼嘯的北風(fēng)只可以帶來(lái)一陣寒意,而無(wú)私的愛(ài)卻可以溫暖萬(wàn)年。

  憶起往事,每天的愛(ài)意都溫暖著我。一抹微笑,一句鼓勵(lì),一眼回望都如一縷陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我幼小的心田,都好像一滴滴的露珠灌溉嫩苗。

  這無(wú)私的愛(ài),讓我每天都與愛(ài)一起同行吧!

  與愛(ài)同行作文 20

  在我一來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我就被愛(ài)所包圍著。這種愛(ài)讓我幸福,讓我變得自信。

  可那些殘疾人讓我產(chǎn)生憐憫。

  讓得那天在小區(qū)門口,十幾人自建的殘疾人樂(lè)隊(duì)吸引了我的注意。悅耳的歌聲在耳畔響起,越來(lái)越多的過(guò)往路人也停下了腳步。雙目失明的一位大哥哥,駝背的樂(lè)手,失去雙腿的吉他手,調(diào)音師,鼓手......個(gè)個(gè)都配合的.完美無(wú)暇,個(gè)個(gè)都認(rèn)真動(dòng)容的扮演著自已的角色,掌聲在人群中一次次響起。不時(shí)有人往紙箱里放錢,人越擠越多,更多的有愛(ài)心的人們獻(xiàn)出的不僅是錢財(cái),而是一份社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)。這一幕讓我感動(dòng),而那幾個(gè)殘疾人的身影時(shí)刻縈繞著我的腦海。

  當(dāng)我用眼睛看這個(gè)多彩的世界時(shí),當(dāng)我用耳聆聽(tīng)這個(gè)美妙世界時(shí),當(dāng)我用嘴繪聲繪色描述身旁所發(fā)生的每一件故事時(shí),當(dāng)我用雙腿行走于大千世界時(shí),當(dāng)我用雙手勾勒美好河山時(shí)......

  那些殘疾人呢?更多需要大家行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心包圍他們,用寬容,用理解來(lái)幫助他們,愛(ài)于你同行,相信世界會(huì)越來(lái)越美好。

  與愛(ài)同行作文 21

  “愛(ài)是本豐富多彩的書(shū),當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí),會(huì)覺(jué)得越讀越有味道,愛(ài)是...…”。這是《與愛(ài)同行》上篇的序,多么吸引人的序,書(shū)一定很好看!當(dāng)我合上這本書(shū),眼眶不禁紅起來(lái)…….

  “背”母讀書(shū)講述了一個(gè)平凡女孩曹秋芳照顧母親的感人故事。她媽在她兩個(gè)月的時(shí)候得了一種怪病,一直臥床不起,直道小秋芳四歲,父親出去打工,小秋芳當(dāng)起護(hù)理媽媽的主角。媽媽的身體一直沒(méi)起色,九歲的小秋芳想租一間學(xué)校旁的房子讓媽媽和她一起生活,起初媽媽不同意,但后來(lái)小秋芳的一句話說(shuō)服了媽媽——“您是我的媽媽呀!沒(méi)有您在我身邊,我能安心學(xué)習(xí)嗎?”小秋芳終于如愿以償了。為了讓媽媽生活得更好,小秋芳學(xué)會(huì)了縫手套。后來(lái)媽媽的`病更加嚴(yán)重了,便秘折磨得她睡不好覺(jué),曹秋芳竟用小手指替母親將大便挖出來(lái)……在小秋芳的不懈努力和精心照料下,奇跡發(fā)生了:二零零九年,媽媽竟能下床,緩慢地行走了幾步了。

  就像曹秋芳那樣的孝母之心沒(méi)有幾個(gè)人有,所以我們更不能像現(xiàn)在這樣?jì)蓺,要?tīng)爸媽的話,以后總有一天,我們也要和父母一樣,承擔(dān)起責(zé)任。

  與愛(ài)同行作文 22

  生活在城市的快節(jié)奏之中,人們常常因忙碌而忘卻了生活中的一個(gè)元素---感恩。而隨之取代的則是無(wú)止無(wú)休的抱怨,因而感恩現(xiàn)以趨之隱匿,F(xiàn)今,感恩需要提醒,提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。過(guò)上了平淡安適的生活,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)于嘮叨;交到了真心相待的朋友,卻抱怨他們不夠體貼……

  我們似乎已經(jīng)忘卻了,在我們貧窮的時(shí)候,希望能過(guò)上平淡安適的生活,哪怕只有一天,我們也會(huì)感恩;忘卻了在我們失意的'時(shí)候,能有人鼓勵(lì),哪怕只有一句,我們同樣會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)無(wú)助的時(shí)候,能有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn),我們同樣也會(huì)去感恩……現(xiàn)代生活的喧囂,浮躁,讓我們漸漸忘卻了感恩,無(wú)暇去感恩,我們需要感恩。也許生活中真的有很多不盡如人意之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩之心去迎接它,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),心情明朗了許多。我們要學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。

  感恩與生命,感謝他給了我體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券;感恩于愛(ài),感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝他給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的勇氣……

  與愛(ài)同行作文 23

  學(xué)會(huì)感恩是我校校訓(xùn)的第一位,是我們最關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。在2月14日的晚上,我們?nèi)w師生都觀看了《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》的影片。

  一橫老師給我們講:有一位小男孩,在他很小的`時(shí)候,他媽媽去世了,媽媽臨死前對(duì)兒子說(shuō):"如果媽媽去世了,天上的星星就代表我。"小男孩每到天黑了都跑到院子里數(shù)星星,甚至睡著了,他夢(mèng)見(jiàn)媽媽慢慢的走過(guò)來(lái),但當(dāng)他醒來(lái)后,媽媽已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。在這一刻,我想到了:小男孩想對(duì)他媽媽說(shuō)聲"我愛(ài)您"也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)到,但我除了小時(shí)候?qū)寢屨f(shuō)聲"我愛(ài)您",可現(xiàn)在我懂事了,這三個(gè)字就從我口中消失了,我現(xiàn)在想對(duì)您說(shuō)一聲"媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!"我會(huì)珍惜您對(duì)我的愛(ài),我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,我會(huì)在家里做您的"小跟班"、"小幫手"。

  媽媽,您辛苦了,在我生日的那一天,不是來(lái)慶祝我的生日,而是那一天,是您懷胎10個(gè)月生我下來(lái)的,最應(yīng)該慶祝的是您--我親愛(ài)的好媽媽!

  與愛(ài)同行作文 24

  在我身邊經(jīng)?梢钥吹礁鞣N各樣的殘疾人,雖然他們沒(méi)有完整的身體,不能和正常人一樣,用眼睛看美麗的世界,用耳朵聽(tīng)美妙的音樂(lè),用嘴巴說(shuō)話,有的一輩子都站不起來(lái)……但他們對(duì)生活充滿了自信,勇敢面對(duì)。殘奧會(huì)上,殘疾運(yùn)動(dòng)員們以頑強(qiáng)拼搏的精神克服困難,為國(guó)爭(zhēng)光,贏得了所有觀眾的掌聲!這背后卻付出了很多努力和汗水;在福利院和聾啞學(xué)校里,殘疾兒童們雖然看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出,但還是認(rèn)真學(xué)習(xí);車來(lái)人往的馬路上,總有好心人扶盲人過(guò)馬路;公交車上,熱心人會(huì)主動(dòng)給殘疾人讓座……

  記得有一次,我和同伴在小區(qū)里玩,看到一個(gè)坐輪椅的爺爺,他的輪椅不小心掉進(jìn)了水坑里沒(méi)法前進(jìn),我和同伴往水坑里墊了塊磚頭,使勁抓住輪椅的`扶手,才把輪椅推上來(lái),雖然我們的褲子弄臟了,但幫助了爺爺讓我們感到非常開(kāi)心。

  其實(shí),殘疾人和我們一樣,都生活在同一片藍(lán)天下,雖然他們的身體并不完整,但他們都有一顆美好的心靈。跟他們比起來(lái),我們很幸福,要懂得珍惜眼前的一切,當(dāng)他們遇到困難時(shí),要主動(dòng)伸出雙手獻(xiàn)出愛(ài)心,多關(guān)心他們,讓我們從身邊做起,從小事做起,讓他們與我們一路同行,一起享受美好生活!

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