一種順應(yīng)形勢的高校教材服務(wù)新模式

復(fù)旦大學(xué)教材管理改革模式之所以能走在全國高校前列,既無偶然性,又無捷徑,其成功的關(guān)鍵是:"自我剖析、自身革命、從我做起".

作 者： 張群孝 唐曉林   作者單位： 復(fù)旦大學(xué)學(xué)生服務(wù)聯(lián)合體,上海,200433  刊 名： 中國科技博覽  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G  關(guān)鍵詞： 教材管理   服務(wù)新模式  

【一種順應(yīng)形勢的高校教材服務(wù)新模式】相關(guān)文章：

對新形勢下高校管理育人工作的認識04-27

淺談高校教材管理隊伍建設(shè)04-26

語用含糊與語言順應(yīng)論04-26

試論新形勢下的高校校園文化建設(shè)04-26

口語語篇的語境關(guān)系順應(yīng)04-27

教育孩子應(yīng)要順應(yīng)自然04-27

新形勢下高校辦公室人員能力建設(shè)探討04-27

河南省19所高校聯(lián)盟實施共同培養(yǎng)研究生新模式04-25

毛烏素沙地治理的新模式04-25

新模式家長會10-15