創(chuàng)新教育:大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的根本途徑

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力是高校教育的主要任務(wù)之一.在高等教育過(guò)程中,如何處理好教學(xué)與科研、知識(shí)傳承與創(chuàng)新能力培養(yǎng)之間的關(guān)系,是關(guān)系到如何培養(yǎng)學(xué)生和培養(yǎng)什么樣的學(xué)生的大問(wèn)題.論文論述了創(chuàng)新教育是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的有效途徑,指出教學(xué)過(guò)程中教學(xué)與科研的有機(jī)結(jié)合是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的有效方法,并針對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn),提出了對(duì)教師教學(xué)和科研的要求.

作 者： 高軒能 朱皓明   作者單位： 華僑大學(xué)土木工程學(xué)院,福建,泉州,362021  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 創(chuàng)新精神   培養(yǎng)途徑   素質(zhì)教育   教學(xué)   科研  

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