數學教學中如何開發(fā)學生的創(chuàng)造能力

創(chuàng)新一般是指,對思維主體來說是別出心裁,突破常規(guī)的,首次出現(xiàn)的思維活動,它包括發(fā)現(xiàn)新方法、揭示新規(guī)律、建立新理論、發(fā)明新技術、開發(fā)新產品、解決新問題等的思維活動.一個人要有不斷創(chuàng)新的精神也就離不開他的創(chuàng)造力.創(chuàng)造力是人通過一定的智力活動,在現(xiàn)有知識和經驗的基礎上,通過一定的重新組合和獨特加工,在頭腦中形成新產品的形象,并通過一定的行動使之成為新產品的能力.我們如何在數學教學中加強創(chuàng)新能力的培養(yǎng)呢?

作 者： 張玉華   作者單位： 貴州省織金縣馬場鄉(xiāng)馬家屯小學,貴州,織金,552102  刊 名： 青年文學家  英文刊名： THE YOUTH WRITERS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G622  關鍵詞： 開發(fā)   創(chuàng)造能力  

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