天天朗讀,提高英語閱讀能力

在英語教學中培養(yǎng)學生的閱讀理解能力可以從朗讀入手,引領學生天天朗讀,以朗讀促閱讀,并借助母語,建立聯系;加強訓練,掌握技巧,日積月累,會收到好的效果.

作 者： 閆明   作者單位： 石家莊市第42中學,河北,石家莊,050061  刊 名： 教育實踐與研究  英文刊名： EDUCATIONAL PRACTICE & RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.41  關鍵詞： 英語教學   朗讀   閱讀  

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