中美高校德育比較分析及啟示

中美兩國高校德育各有特點,在理論基礎(chǔ)、內(nèi)容和途徑等方面都存在差異.本文對中美兩國高校德育工作的差異進行比較分析,希望能對中國高校德育工作有所啟示.

作 者： 王蘭蘭   作者單位： 中國藥科大學社會科學部,江蘇,南京,210009  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G64  關(guān)鍵詞： 中美   德育   差異   啟示  

【中美高校德育比較分析及啟示】相關(guān)文章：

中美內(nèi)部控制比較與借鑒04-26

中美基礎(chǔ)教育比較05-18

中美環(huán)境輻射監(jiān)測系統(tǒng)比較04-25

差異與借鑒-中美水污染防治比較04-25

中美電動汽車發(fā)展政策比較04-25

中外金融制度比較分析04-27

簡化通關(guān)制度比較分析04-27

中美跨文化交際的價值觀比較04-27

中美環(huán)境影響評價制度的比較與評析04-26

each和every的用法的比較分析10-22